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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:
將高產(chǎn)倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交產(chǎn)生高產(chǎn)抗倒伏小麥。已知高產(chǎn)和低產(chǎn)分別由顯性和隱性基因控制,用A、a表示,抗倒伏和倒伏分別由顯性和隱性基因控制,用B、b表示。請分析回答:
(1)假設(shè)高產(chǎn)倒伏小麥的基因型是AAbb,低產(chǎn)抗倒伏小麥的基因型為aaBB,則雜交后獲得的子一代高產(chǎn)抗倒伏小麥的基因型是____________________。
(2)高產(chǎn)倒伏小麥和低產(chǎn)抗倒伏小麥在產(chǎn)生生殖細(xì)胞時染色體的變化是 。
(3)如果將子一代獲得的高產(chǎn)抗倒伏小麥的種子種下去,獲得的小麥?zhǔn)欠穸几弋a(chǎn)?請用遺傳圖解的方式表示出來(不考慮抗倒伏性狀的遺傳)。
(4)高產(chǎn)抗倒伏小麥的獲得是一種遺傳物質(zhì)發(fā)生變化引起的變異,另外,環(huán)境條件的變化也可使生物發(fā)生變異,請你舉出這方面的一個實例:____________________________ ________________________。
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科目:初中生物 來源:2011屆山東省寧陽縣初中學(xué)業(yè)水平考試生物模擬試題(6) 題型:綜合題
將高產(chǎn)倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交產(chǎn)生高產(chǎn)抗倒伏小麥。已知高產(chǎn)和低產(chǎn)分別由顯性和隱性基因控制,用A、a表示,抗倒伏和倒伏分別由顯性和隱性基因控制,用B、b表示。請分析回答:
(1)假設(shè)高產(chǎn)倒伏小麥的基因型是AAbb,低產(chǎn)抗倒伏小麥的基因型為aaBB,則雜交后獲得的子一代高產(chǎn)抗倒伏小麥的基因型是____________________。
(2)高產(chǎn)倒伏小麥和低產(chǎn)抗倒伏小麥在產(chǎn)生生殖細(xì)胞時染色體的變化是 。
(3)如果將子一代獲得的高產(chǎn)抗倒伏小麥的種子種下去,獲得的小麥?zhǔn)欠穸几弋a(chǎn)?請用遺傳圖解的方式表示出來(不考慮抗倒伏性狀的遺傳)。
(4)高產(chǎn)抗倒伏小麥的獲得是一種遺傳物質(zhì)發(fā)生變化引起的變異,另外,環(huán)境條件的變化也可使生物發(fā)生變異,請你舉出這方面的一個實例:____________________________ ________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
(5分) 將高產(chǎn)倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交產(chǎn)生高產(chǎn)抗倒伏小麥。已知高產(chǎn)和低產(chǎn)分別由顯性和隱性基因控制,用A、a表示,抗倒伏和倒伏分別由顯性和隱性基因控制,用B、b表示。請分析回答:(5分)
(1)假設(shè)高產(chǎn)倒伏小麥的基因型是AAbb,低產(chǎn)抗倒伏小麥的基因型為aaBB,則雜交后獲得的子一代高產(chǎn)抗倒伏小麥的基因型是____________________。
(2)高產(chǎn)倒伏小麥和低產(chǎn)抗倒伏小麥在產(chǎn)生生殖細(xì)胞時染色體的變化是 。
(3)如果將子一代獲得的高產(chǎn)抗倒伏小麥的種子種下去,獲得的小麥?zhǔn)欠穸几弋a(chǎn)?請用遺傳圖解的方式表示出來(不考慮抗倒伏性狀的遺傳)。(2分)
。
(4)高產(chǎn)抗倒伏小麥的獲得是一種遺傳物質(zhì)發(fā)生變化引起的變異,另外,環(huán)境條件的變化也可使生物發(fā)生變異,請你舉出這方面的一個實例:____________________________ ________________________。
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