13．科學(xué)實驗中的數(shù)據(jù)，往往存在誤差，為了減少實驗誤差，需要設(shè)置重復(fù)組，實驗結(jié)果一般應(yīng)取各組的平均值．

分析 此題考查怎樣處理實驗數(shù)據(jù)，減小實驗數(shù)據(jù)的誤差．

解答 解：在科學(xué)實驗中，為了減少獲取實驗數(shù)據(jù)的誤差，常常設(shè)重復(fù)組，科學(xué)實驗的數(shù)據(jù)，應(yīng)當(dāng)取各重復(fù)組的計算平均值．為了提高實驗的準(zhǔn)確性，應(yīng)考慮實驗材料達一定數(shù)量或增加重復(fù)次數(shù)．
故答案為：重復(fù)；平均

點評 實驗材料達一定數(shù)量或設(shè)置重復(fù)組也是為了避免偶然性．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．鯽魚、青蛙、龜、企鵝、鯨魚5種動物中，鯨魚與其他4種動物的生殖方式不同．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是心臟某一時段的工作示意圖，請據(jù)圖對心臟相關(guān)結(jié)構(gòu)的自述作出判斷，正確的在括號內(nèi)畫“√”，錯誤的在括號內(nèi)畫“×”
（1）A說：“煤氣中毒時，有毒氣體首先到我這兒”×
（2）B說：“我與肺靜脈相連，充滿了靜脈血．”×
（3）C說：“只要我收縮，瓣膜都會打開．”×
（4）D說：“我的壁最厚，能推動血液到達全身各處．”√．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．6月6日是“世界愛眼日”，請同學(xué)加倍珍愛自己的眼睛！參照下面的眼球結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是（　�。�
A．結(jié)構(gòu)1能調(diào)節(jié)瞳孔大小
B．結(jié)構(gòu)2若過度變凸，則看不清近處物體
C．結(jié)構(gòu)3是物象形成的部位
D．結(jié)構(gòu)4是視覺形成的部位

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．人體的內(nèi)分泌腺與唾液腺、汗腺等的結(jié)構(gòu)不同，內(nèi)分泌腺沒有毛細血管；，它們的分泌物激素，直接進入腺體內(nèi)的毛細血管，并隨著血液循環(huán)送到全身各處．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列各項中，屬于激素調(diào)節(jié)的是（　�。�
A．長期不吃水果，牙齦出血B．食物誤入氣管引起劇烈咳嗽
C．男同學(xué)在青春期喉結(jié)突出D．強光射來，迅速眨眼

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是人體消化、吸收、循環(huán)和排泄等一系列生理活動示意圖，其中A、B表示人體的系統(tǒng)，a，b，c表示部分器官，數(shù)字①-⑦表示部分生理活動．請結(jié)合圖示，根據(jù)所學(xué)知識，回答問題：
（1）食物中的脂肪在消化道內(nèi)被消化為甘油和脂肪酸，該過程主要在[b]小腸內(nèi)進行的，參與消化液有膽汁、腸液、胰液．
（2）人體吸入的氧氣經(jīng)過⑦處的氣體交換，使血液變成了含氧豐富的動脈血，經(jīng)過⑥的氣體交換，血液中二氧化碳的含量會升高
（3）在心臟的四個腔中，左心室壁最厚，它的收縮把血液輸送到全身．
（4）能將人體進行生命活動產(chǎn)生的尿素排出的途徑有②③（用數(shù)字表示），此外，圖中屬于人體廢物排泄途徑的還包括④（用數(shù)字表示）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．根據(jù)“幾類哺乳動物的起源示意圖”回答有關(guān)的問題．

（1）圖中表明，現(xiàn)存的各類哺乳動物（B-G）具有共同的祖先．
（2）原始哺乳動物A向不同的方向進化是由于各類哺乳動物的生活環(huán)境不同．這體現(xiàn)了生物的變異具有不定向性．
（3）示意圖用達爾文的進化理論可以很好地解釋生物界的適應(yīng)性和多樣性．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．某人從黑暗的小屋走到充滿陽光的室外，此時他的瞳孔會（　�。�
A．變大B．變小C．不變D．不能確定

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同步練習(xí)冊答案