【題目】鷹的眼球結(jié)構(gòu)與人眼相似。鷹作為“天空之王”,可以從幾千米的高空以極快的速度俯沖而下精準(zhǔn)地抓捕獵物。該過(guò)程中,鷹始終能看清獵物,起調(diào)節(jié)作用的主要結(jié)構(gòu)是 ( )
A.睫狀體和晶狀體B.瞳孔和玻璃體
C.鞏膜和視網(wǎng)膜D.脈絡(luò)膜和視神經(jīng)
【答案】A
【解析】
眼的主要部分是眼球,由眼球壁和眼球的內(nèi)容物構(gòu)成。眼球的結(jié)構(gòu)如圖:
眼球的結(jié)構(gòu)由眼球壁和內(nèi)容物組成。眼球壁包括外膜、中膜和內(nèi)膜,其中鞏膜屬于外膜,對(duì)眼的內(nèi)部結(jié)構(gòu)有保護(hù)作用;睫狀體屬于中膜,可以調(diào)節(jié)晶狀體的曲度,使眼睛看清遠(yuǎn)近不同的物體;視網(wǎng)膜屬于內(nèi)膜,接受物象刺激后能產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),是視覺(jué)感受器;脈絡(luò)膜屬于中膜,具有遮光的作用。晶狀體和玻璃體對(duì)外界物體反射的交線有折射作用。因此,鷹始終能看清獵物,起調(diào)節(jié)作用的主要結(jié)構(gòu)是睫狀體和晶狀體。故選A。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】輻射對(duì)稱的身體結(jié)構(gòu),便于感知周圍環(huán)境中各個(gè)方向的刺激,從各個(gè)方向_______________.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)是學(xué)校有名的“小胖墩”,平時(shí)一日三餐雞魚肉不斷,各種巧克力應(yīng)有盡有.可是該同學(xué)卻經(jīng)常感冒,身體素質(zhì)較差,生物老師對(duì)其原因的分析是營(yíng)養(yǎng)不良.該同學(xué) 缺乏的營(yíng)養(yǎng)成分主要是
A.糖類 B.脂肪 C.維生素 D.蛋白質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有的人能卷舌,有的人不能卷舌。能卷舌受顯性基因(A)控制,不能卷舌受隱性基因(a)控制。試分析并回答以下問(wèn)題:
(1)人的能卷舌和不能卷舌是一對(duì)____________性狀。
(2)小明的爸爸和媽媽都能卷舌,小明卻不能卷舌。小明爸爸和小明的基因組成分別是__________、___________。
(3)如果小明父母再生一個(gè)孩子,該孩子能卷舌的概率是_________,可能的基因組成是__________或_________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】上圖表示外界氣溫改變時(shí),皮膚中血管的舒縮情況,請(qǐng)讀圖分析,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A. A圖表示外界氣溫較高時(shí),皮膚中毛細(xì)血管舒張,血流量增多
B. B圖表示外界氣溫較低時(shí),通過(guò)皮膚散熱量減少
C. 皮膚能夠調(diào)節(jié)體溫,與之有關(guān)的結(jié)構(gòu)只有毛細(xì)血管
D. 圖A時(shí),人體的排汗量往往較多
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示人在吸氣、呼氣時(shí)胸廓上下徑、膈、肺的變化,依圖回答下列問(wèn)題
(1)A圖表示在_________,B圖表示在___________。
(2)吸氣時(shí),肋骨間的肌肉和膈肌__________,使胸腔容積__________,肺隨著_________,肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)__________,氣體便被吸入。
(3)呼氣時(shí),肋骨間的肌肉和膈肌__________,使胸腔容積__________,肺隨著__________,肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)__________,氣體便被排出。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】依據(jù)圖①~④,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 圖示①、②分別是植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖
B. ①與②的主要區(qū)別是它有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體等
C. 圖③也是一個(gè)細(xì)胞,它有細(xì)胞壁卻沒(méi)有成形的細(xì)胞核
D. 圖④示生物營(yíng)寄生生活,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)也沒(méi)有自己的遺傳物質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在自然界中,關(guān)于植物和動(dòng)物的相互關(guān)系描述正確的是( 。
A. 相互依賴,相互制約 B. 相互適應(yīng),相互依存
C. 各自獨(dú)立,互不干擾 D. 你死我活
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