【題目】紅樹林公園的灘涂里有多種多樣的生物，其中屬于生產(chǎn)者的是（　�。�

A. 魚和螃蟹 B. 浮游動(dòng)物 C. 紅樹和水藻 D. 淤泥

【答案】C

【解析】生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是指能進(jìn)行光合作用，為植物自身、消費(fèi)者、分解者提供有機(jī)物（食物）和氧氣的綠色植物。因此該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是紅樹和水藻。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖，完成下列題目。

（1）圖中屬于植物細(xì)胞的是_____圖，屬于動(dòng)物細(xì)胞的是_____圖。

（2）對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是_____（填字母）。

（3）圖中標(biāo)號(hào)______是光合作用的場(chǎng)所，控制物質(zhì)進(jìn)出的是[____]_____。

（4）遺傳物質(zhì)存在[____]_____中。

（5）我們喝的果汁來(lái)自細(xì)胞的[____]_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米種子萌發(fā)時(shí)，胚與胚乳的有機(jī)物含量變化如下圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.曲線a表示胚乳中有機(jī)物變化，曲線b表示胚中有機(jī)物變化

B.胚乳內(nèi)的有機(jī)物在種子萌發(fā)后逐步被轉(zhuǎn)運(yùn)到胚中

C.在有機(jī)物變化過程中，胚根、胚芽等結(jié)構(gòu)的細(xì)胞不斷分裂、分化

D.曲線b上升階段表示玉米種子萌發(fā)時(shí)，子葉發(fā)育成葉，通過光合作用不斷積累有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一塊高粱地里，直接影響高粱生長(zhǎng)的生物因素是（　　）

A. 水、空氣、陽(yáng)光、土壤 B. 鳥、鼠、蛇、雜草

C. 蚜蟲、雜草、鼠、蝗蟲、鳥 D. 雜草、兔子、陽(yáng)光、空氣、水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】選擇健康的生活方式，應(yīng)從兒童和青少年時(shí)期開始。以下哪種生活方式不利于青春期發(fā)育（ ）

A. 積極參加體育鍛煉

B. 不吸煙,不喝酒

C. 注意個(gè)人的清潔衛(wèi)生

D. 經(jīng)常熬夜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列食物鏈中書寫正確的是（　�。�

A. 陽(yáng)光→草→兔→狼 B. 草→昆蟲→青蛙

C. 鳥→昆蟲→草 D. 草→蝗蟲→細(xì)菌和真菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一只鳥的受精卵發(fā)育成能飛翔的鳥，一粒種子長(zhǎng)成參天大樹，都是由于（　�。�

A. 細(xì)胞分裂的結(jié)果

B. 細(xì)胞成熟的結(jié)果

C. 細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果

D. 細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)和分化的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于人體的基本組織的是（　�。�

A. 保護(hù)組織 B. 結(jié)締組織 C. 神經(jīng)組織 D. 肌肉組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】上杭的盧柑由紅色的柑橘皮、甜甜的果肉和白色的筋絡(luò)組成，所以盧柑是（ ）

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案