【題目】美國(guó)一位土壤學(xué)家曾在《四千年的農(nóng)民》一書中指出,中國(guó)能夠維持土壤肥力幾千年,使它們沒(méi)有被所供養(yǎng)的億萬(wàn)民眾所耗竭,其訣竅在于中國(guó)農(nóng)民一直實(shí)施的是一種“無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)”(如圖所示)。

(1)牲畜和人作為消費(fèi)者,直接或間接地以植物為食,將攝取的有機(jī)物分解,產(chǎn)生二氧化碳、水、尿素等物質(zhì),可見(jiàn),動(dòng)物在自然界具有________的作用。

(2)部分無(wú)機(jī)鹽的循環(huán)需經(jīng)過(guò)食物鏈和食物網(wǎng),請(qǐng)寫出圖中包含的一條食物鏈_________________________________________。

(3)土壤中的___________________可以把動(dòng)植物遺體和動(dòng)物糞便分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽等歸還到大自然中,再被綠色植物吸收和利用。

(4)近年來(lái),人類基本放棄了人畜糞便、作物殘留等農(nóng)家肥的使用而改為大量施用化肥。這種做法雖然也可以滿足植物對(duì)無(wú)機(jī)鹽的需求,但卻帶來(lái)了其他負(fù)面的影響,如土壤板結(jié)會(huì)影響植物根的____ 作用,土壤中有機(jī)質(zhì)減少會(huì)減少其中生物的生存,進(jìn)而影響無(wú)機(jī)鹽的循環(huán)。

(5)能量的輸入的源頭:____________,生態(tài)系統(tǒng)中的能量是通過(guò)__________依次傳遞的。下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)只能利用到上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)大約______________的能量。

(6)在此生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分是__________________,因?yàn)樗軐⒋髿庵械亩趸纪ㄟ^(guò)____________轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,進(jìn)而通過(guò)多條途徑進(jìn)行碳循環(huán)。碳參與物質(zhì)循環(huán)的主要形式是_____________

(7)如果發(fā)生環(huán)境污染,一些有害重金屬如鎳、釩、鉛等進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng),通過(guò)__________在生物體內(nèi)不斷積累使其濃度隨消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫做____________。

【答案】 促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)(或促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)) 玉米→!耍ɑ蛴衩住i→人;玉米→羊→人;作物→牲畜→人) 細(xì)菌和真菌(或分解者) 呼吸 太陽(yáng)能 食物鏈 10% -20% 作物或綠色植物 光合作用 二氧化碳(CO2 食物鏈 生物富集

【解析】(1)動(dòng)物作為消費(fèi)者,直接或間接地以植物為食,通過(guò)消化和吸收,將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些物質(zhì)在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過(guò)分解,釋放能量,同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)。這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用,而動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過(guò)分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)。可見(jiàn),動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者初級(jí)消費(fèi)者次級(jí)消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。圖中食物鏈有:玉米人,玉米人,玉米人,作物牲畜
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)物、植物的遺體、遺物被大量的細(xì)菌、真菌分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽等無(wú)機(jī)物,歸還土壤,供植物重新利用,可見(jiàn)細(xì)菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)。
(4)呼吸作用是生物的共同特征,為生物的生命活動(dòng)提供能量,所以只要是活的細(xì)胞都需要能量,就都要進(jìn)行呼吸作用,因此植物的根要進(jìn)行呼吸作用,土壤板結(jié),使得土壤顆粒之間的空隙變小,容的氧氣就少,從而影響根的呼吸作用,不利于植物的生長(zhǎng)

(5)生物體內(nèi)的能量最終來(lái)源太陽(yáng)能,生產(chǎn)者通過(guò)光合作用把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能;生態(tài)系統(tǒng)中的能量是沿著食物鏈流動(dòng)的;生態(tài)系統(tǒng)中,在輸入一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量中,大約有10%~20%(包括20%)的能量可以流動(dòng)到下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)

(6)生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量,是生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物組成成分;因?yàn)樗軐⒋髿庵械亩趸纪ㄟ^(guò)光合作用轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,進(jìn)而通過(guò)多條途徑進(jìn)行碳循環(huán);生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)是以二氧化碳的形式進(jìn)行的;

(7)有害物質(zhì)不易分解,難以排出,在生物體內(nèi)只能積累,因此如果發(fā)生環(huán)境污染,一些有害重金屬物質(zhì)會(huì)沿著食物鏈不斷積累,營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高,有毒物質(zhì)含量越高。最終危害人類健康即有害物質(zhì)通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,使其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。

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B. 單細(xì)胞生物不能獨(dú)立生活

C. 單細(xì)胞生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

D. 單細(xì)胞生物個(gè)體微小

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(1)圖中①所指的酶是__________。

(2)圖中④所指的物質(zhì)是__________

(3)物質(zhì)④在小腸內(nèi)由__________吸收進(jìn)入_______。

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【題目】花生是我國(guó)產(chǎn)量豐富、食用廣泛的一種堅(jiān)果,又名“長(zhǎng)生果”.如圖表示的是花生的一生中幾個(gè)主要階段,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.

(1)甲圖所示結(jié)構(gòu)萌發(fā)時(shí)所必需的環(huán)境條件是__、一定的水分和充足的空氣.

(2)丁圖中的①是花生的“殼”,請(qǐng)推測(cè),①是由丙圖中__發(fā)育而來(lái).

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【題目】下列關(guān)于血紅蛋白的敘述中,不正確的是

A.是一種含鐵元素的蛋白質(zhì),呈紅色 B.在含氧量低的地方容易與氧分離

C.在含氧量高的地方容易與氧結(jié)合 D.在含氧量低的地方容易與氧結(jié)合

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【題目】下面圖甲表示隨縣安居鎮(zhèn)生長(zhǎng)的大棚蔬菜示意圖,圖乙為該植物葉表皮上的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,圖丙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答:

(1)植物生長(zhǎng)生理活動(dòng)需要水和無(wú)機(jī)鹽,是通過(guò)甲圖中(D)___運(yùn)輸?shù)街参锼枰牟课弧?/span>

(2)甲圖中A、B、C為植物葉片發(fā)生的某些生理過(guò)程,其中受到圖乙中a圍成結(jié)構(gòu)影響的有____(填序號(hào)),(A)____過(guò)程是細(xì)胞內(nèi)始終進(jìn)行的生理活動(dòng),這一過(guò)程發(fā)生在圖丙的(_______中。

(3)對(duì)大棚蔬菜種植時(shí),常采取____等措施(任意列舉一種)以提高(C)過(guò)程的效率。

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【題目】下列有關(guān)骨骼肌的敘述中,不正確的是( )

A.兩端的肌腱分別固著在不同的骨上 B.由肌腱和肌腹兩部分構(gòu)成

C.任何一塊肌肉受到刺激后都能收縮 D.兩端的肌腱分別固著在同一塊骨上

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【題目】在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,對(duì)各種生物的數(shù)量起決定作用的是(

A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者 C.分解者 D.食肉動(dòng)物

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同步練習(xí)冊(cè)答案