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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校八年級(jí)上復(fù)習(xí)七生物卷(解析版) 題型:選擇題
傳染病的傳染源是指( )
A.病原體 B.散播病原體的人或動(dòng)物
C.病人的分泌物或排泄物 D.傳播疾病的生物或生物媒介
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校八年級(jí)上復(fù)習(xí)二生物卷(解析版) 題型:填空題
下圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)脫臼是許多人都曾有過(guò)的經(jīng)歷,脫臼是指
(2)骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉;當(dāng)________受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激時(shí),就會(huì)牽動(dòng)_______繞_______活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中,骨相當(dāng)于 (杠桿/支點(diǎn))。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校八年級(jí)上復(fù)習(xí)二生物卷(解析版) 題型:選擇題
“鳥宿池邊樹,僧推月下門”這句詩(shī)描述了和尚在月光下輕輕推開(kāi)寺門的美妙情景。該和尚在推門的過(guò)程中,其肱二頭肌和肱三頭肌所發(fā)生的變化分別是( )
A.收縮→舒張,收縮→舒張 B.舒張→收縮,收縮→舒張
C.收縮→舒張,舒張→收縮 D.舒張→收縮,舒張→收縮
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校八年級(jí)上復(fù)習(xí)八生物卷(解析版) 題型:綜合題
分析資料,回答問(wèn)題.近年來(lái),越來(lái)越多的人喜歡養(yǎng)狗、貓等寵物,這為狂犬病傳播帶來(lái)隱患.狂犬病的發(fā)病率呈逐年上升趨勢(shì),狂犬病一旦發(fā)病幾乎全部死亡.專家提醒:如被狗咬傷,應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)注射狂犬病疫苗.
(2)注入人體的狂犬病疫苗屬于下列哪一項(xiàng)?
A.抗體 B.抗原 C.傳染源
(3)接種疫苗的人獲得的免疫是哪一種免疫?這種免疫屬于人體免疫的第幾道防線?
(4)被狗咬傷的人及時(shí)注射狂犬病疫苗,這一預(yù)防措施是什么? .
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校八年級(jí)上復(fù)習(xí)八生物卷(解析版) 題型:選擇題
腫瘤發(fā)生的原因可能是人體內(nèi)
A.防御功能過(guò)強(qiáng) B.免疫監(jiān)視異常
C.免疫功能正常 D.以上三項(xiàng)都不是
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校八年級(jí)上復(fù)習(xí)八生物卷(解析版) 題型:選擇題
得過(guò)麻疹的人以后不再得麻疹,是因?yàn)轶w內(nèi)存留有( )
A.抗原 B.吞噬細(xì)胞 C.抗體 D.溶菌酶
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科目:初中生物 來(lái)源:2017屆江西省九年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列措施中,不能提高光合作用效率,達(dá)到增加農(nóng)作物產(chǎn)量的是( )
A.增加二氧化碳濃度 B.延長(zhǎng)光照時(shí)間
C.增加氧氣濃度 D.合理密植
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市七年級(jí)下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為了比較蔬菜中維生素C的含量,黎明同學(xué)根據(jù)維生素C可使高錳酸鉀溶液退色的原理,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):在四只同樣的試管中分別加入2 ml相同濃度的高錳酸鉀溶液,然后用滴管分別向其中滴加黃瓜、青椒、芹菜、白菜的汁液,觀察結(jié)果如下:
①黃瓜汁 | ②青椒汁 | ③芹菜汁 | ④白菜汁 | |
高錳酸鉀溶液(2ml) | 14滴 | 8滴 | 15滴 | 11滴 |
據(jù)表可知,四種蔬菜的維生素C含量不同,那么由多到少依次是:
A.①②③④ B.②④①③ C.③①④② D.④③②①
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