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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級下第四次檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
控制生物遺傳性狀的基因,位于細(xì)胞的哪一種結(jié)構(gòu)上?
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.染色體 D.葉綠體
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級下第三次檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人的胚胎發(fā)育過程中,外貌開始呈現(xiàn)出人形的時(shí)間是
A.第一個(gè)月末 B.第二個(gè)月末 C.第三個(gè)月末 D.第四個(gè)月末
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級生物結(jié)業(yè)考試四生物卷(解析版) 題型:填空題
動(dòng)物界最原始、結(jié)構(gòu)最簡單的動(dòng)物類群是 動(dòng)物;種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的動(dòng)物類群是 動(dòng)物。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級生物結(jié)業(yè)考試四生物卷(解析版) 題型:填空題
研究動(dòng)物行為的方法主要有觀察法和 兩種。觀察法要求觀察者在觀察某種動(dòng)物的行為時(shí),對動(dòng)物要盡可能不施加任何 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級生物結(jié)業(yè)考試四生物卷(解析版) 題型:選擇題
達(dá)爾文自然選擇學(xué)說認(rèn)為,生物進(jìn)化的方向是由:
A.生物折遺傳決定的 B.生物的變異決定的
C.生物的生存競爭決定的 D.環(huán)境的定向選擇決定的
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級生物結(jié)業(yè)考試四生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于“農(nóng)作物→蝗蟲→青蛙→膺”這條作物鏈的敘述中,錯(cuò)誤的是:
A.蝗蟲是植食動(dòng)物 B.青蛙是肉食動(dòng)物
C.青蛙既是生產(chǎn)者又是消費(fèi)者 D.除農(nóng)作物外,其余都是消費(fèi)者
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級生物結(jié)業(yè)考試三生物卷(解析版) 題型:填空題
腐生性微生物是生態(tài)系統(tǒng)的分解者,它們能將復(fù)雜的 分解成簡單的 ,對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起著不可替代的作用。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級生物結(jié)業(yè)考試二生物卷(解析版) 題型:填空題
研究動(dòng)物行為的方法主要有 、 兩種。法國昆蟲學(xué)家法布爾對昆蟲的研究屬于 法,這種研究方法要求觀察者在觀察某種動(dòng)物的行為時(shí),對動(dòng)物不施加任何 。
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