下面對動物多樣性保護(hù)的錯誤理解是


  1. A.
    保護(hù)、拯救珍貴、瀕危野生動物
  2. B.
    保護(hù)、發(fā)展和合理利用野生動物資源
  3. C.
    禁止人類開發(fā)和利用一切野生動物
  4. D.
    禁止人類以任何借口傷害野生動物
C
此題主要考查的是生物多樣性的內(nèi)含及保護(hù),我國生物的多樣性面臨嚴(yán)重的威脅,為保護(hù)生物的多樣性,我國采取了一定的措施,如就地保護(hù)、易地保護(hù)和法制教育和管理,就地保護(hù)的主要措施是建立自然保護(hù)區(qū),建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理,是保護(hù)生物多樣性最有效的措施,人類要有計劃的合理的開發(fā)和利用一切野生動物。
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

下面對動物多樣性保護(hù)的錯誤理解是( 。

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科目:初中生物 來源:亮點(diǎn)激活蘇教版八年級生物(下) 蘇教版 題型:013

下面對動物多樣性保護(hù)的錯誤理解是

[  ]

A.保護(hù)、拯救珍貴瀕危物種

B.保護(hù)、開發(fā)和合理利用野生動物資源

C.禁止人類開發(fā)和利用一切野生動物

D.禁止人類以任何借口傷害野生動物

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科目:初中生物 來源:2013屆福建省南安市八年級上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

下面對動物多樣性保護(hù)的錯誤理解是( 。 

  A.保護(hù)、拯救珍貴、瀕危野生動物    B.保護(hù)、發(fā)展和合理利用野生動物資源

  C.禁止人類開發(fā)和利用一切野生動物  D.禁止人類以任何借口傷害野生動物

 

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科目:初中生物 來源: 題型:

下面對動物多樣性保護(hù)的錯誤理解是(  ) 

  A.保護(hù)、拯救珍貴、瀕危野生動物    B.保護(hù)、發(fā)展和合理利用野生動物資源

  C.禁止人類開發(fā)和利用一切野生動物  D.禁止人類以任何借口傷害野生動物

 

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年福建省南安市僑光中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

下面對動物多樣性保護(hù)的錯誤理解是( 。 

A.保護(hù)、拯救珍貴、瀕危野生動物B.保護(hù)、發(fā)展和合理利用野生動物資源
C.禁止人類開發(fā)和利用一切野生動物D.禁止人類以任何借口傷害野生動物

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