Question

5．如表是某生物興趣小組進行的一次探究實驗設(shè)計方案表格．請分析回答問題：

實驗步驟	A缸	B缸
①	1000mL池塘水	1000mL池塘水
②	分別加入同時期孵化出的蝌蚪各1只
③	加入等量的蝌蚪飼料
④	加少許甲狀腺激素制劑	不加甲狀腺激素制劑
⑤	水溫保持在適宜的范圍內(nèi)

每天喂食等量的同種飼料，及時換水并記錄蝌蚪發(fā)育情況．
（1）該實驗探究的問題是甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育有影響嗎？
（2）在這個實驗過程中，有一個步驟不夠嚴謹，請你指出來，并加以補充完整．
該處是在第②步，要加入一定同等數(shù)量的蝌蚪，而不是一只．
（3）該探究實驗中設(shè)置B水槽的目的是起對照作用．
（4）如果A缸蝌蚪發(fā)育較快，你得出的結(jié)論是：甲狀腺激素對蝌蚪的生長發(fā)育有促進作用．

Answer 1

分析 甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的．它的主要作用是促進新陳代謝、促進生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性；要探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響”，應(yīng)以甲狀腺激素為變量設(shè)置對照實驗．

解答 解：（1）該實驗探究的問題是“甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育有影響嗎？”．
（2）該實驗是探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響”實驗變量是甲狀腺激素，在設(shè)置對照組時，要控制其他可能影響實驗結(jié)果的條件．即除了有無甲狀腺激素的條件不同外，其他條件都應(yīng)該相同．因此，步驟②中，在A、B中分別加入一只蝌蚪，結(jié)果會具有很大的偶然性，不足以說明問題，可在A、B中分別加入同時孵化出的蝌蚪各5只，可以減小誤差，當(dāng)然，采用更多的蝌蚪會更好，但增加了實驗的難度．
（3）（4）A水槽與B形水槽成以甲狀腺激素為變量的對照實驗，在A水槽加入少許甲狀腺激素制劑作為實驗組，B缸內(nèi)不加作為對照組，如果A中水槽的蝌蚪比B水槽中的蝌蚪發(fā)育成青蛙的速度快，說明甲狀腺激素對蝌蚪的生長發(fā)育有促進作用；如果A、B兩水槽中的蝌蚪發(fā)育成青蛙的速度一樣快，說明甲狀腺激素對蝌蚪的生長發(fā)育不起作用；如果A水槽中的蝌蚪比B水槽中的蝌蚪發(fā)育成青蛙的速度慢，說明甲狀腺激素對蝌蚪的生長發(fā)育有抑制作用，所以設(shè)置B水槽的目的是起對照作用．
故答案為：（1）甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育有影響嗎？
（2）在第②步，要加入一定同等數(shù)量的蝌蚪，而不是一只．（答案合理即得分）
（3）起對照作用；
（4）甲狀腺激素對蝌蚪的生長發(fā)育有促進作用

點評 解此題的關(guān)鍵是根據(jù)題意，確定實驗變量，設(shè)置對照實驗．