生物與環(huán)境的關(guān)系，下列敘述正確的是（ ）

A．蚯蚓能增加土壤肥力是生物對環(huán)境的適應(yīng)

B．大樹底下好乘涼是環(huán)境對生物的影響

C．南橘北枳是生物影響環(huán)境

D．生物不僅能適應(yīng)一定的環(huán)境，而且還能影響環(huán)境

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016福建廈門市等六校七年級下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體內(nèi)進(jìn)行氣體交換的主要器官是（ ）

A．口腔 B．鼻腔 C．肺 D．支氣管

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科目：初中生物 來源：2015-2016福建廈門市等六校八年級下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

保護(hù)生物多樣性最有效的措施是（ ）。

A．遷地保護(hù) B．科學(xué)研究

C．法制管理 D．建立自然保護(hù)區(qū)

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科目：初中生物 來源：2015-2016福建省莆田市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖表示染色體、DNA和基因之年的關(guān)系圖，請據(jù)圖回答：

（1）A指的是存在于細(xì)胞核中的_________。

（2）C是生物體內(nèi)主要的遺傳物質(zhì)，稱之為________。

（3）C上有許多能控制生物性狀的片段叫________。

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科目：初中生物 來源：2015-2016福建省莆田市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個生態(tài)系統(tǒng)中有四種生物構(gòu)成了一條穩(wěn)定的食物鏈。據(jù)下圖分析，該食物鏈最可能的是（ ）

A．甲→乙→丙→丁 B．丙→甲→丁→乙

C．丙→甲→乙→丁 D．丙→乙→甲→丁

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科目：初中生物 來源：2015-2016福建省莆田市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于性狀遺傳的有關(guān)敘述，不正確的是（ ）

A．顯性性狀是由顯性基因控制的

B．一對相對性狀純種親本雜交，后代表現(xiàn)出來的那種性狀是顯性性狀

C．隱性性狀是不能表現(xiàn)出來的，所以它不能遺傳

D．隱性性狀是由兩個隱性基因所控制的

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科目：初中生物 來源：2015-2016福建省莆田市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“種瓜得瓜，種豆得豆”這句俗話說明自然界中普遍存在著（ ）

A．生殖現(xiàn)象 B．遺傳現(xiàn)象 C．變異現(xiàn)象 D．進(jìn)化現(xiàn)象

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州省都勻市七年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

人的生命是寶貴的，新生命的起點(diǎn)是嬰兒的出生。（ ）

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖南省冷水江市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

巴西龜又名巴西紅耳龜，多數(shù)產(chǎn)于巴西，個別種類來自美國密西西比河。進(jìn)入我國后，巴西龜?shù)倪m應(yīng)能力很強(qiáng)，繁殖速度快，數(shù)量日益增多，對我國的自然環(huán)境有著潛在的威脅。這種現(xiàn)象在生物學(xué)上叫做

A．環(huán)境污染 B．濫捕亂殺

C．物種進(jìn)化 D．外來物種的入侵

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同步練習(xí)冊答案