【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中,自動調(diào)節(jié)能力最弱的是
A. 天然落葉林 B. 天然常綠林
C. 人工純種林 D. 人工混交林
【答案】C
【解析】試題分析:生態(tài)平衡之所以能保持是因為生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和種類有關(guān),數(shù)量和種類越多,自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)。生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力與生物的數(shù)量和種類有關(guān),數(shù)量和種類越多,自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng),比較選項中四種生態(tài)系統(tǒng),只有人工純種林中生物的數(shù)量和種類最少,調(diào)節(jié)能力最差。故選C。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】依據(jù)如圖所示血液循環(huán)系統(tǒng)的組成關(guān)系,敘述正確的是( )
A.①是血液循環(huán)的重要器官,其主要功能是進(jìn)行物質(zhì)交換
B.A型血的⑤中有抗B凝集素,和少量輸給AB型血的病人
C.③與④通過靜脈相連,分別是動脈和毛細(xì)血管
D.肺靜脈中②的顏色是暗紅色,含二氧化碳較多
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】探究人在生長過程中骨成分的變化,請完成下面探究方案中空格處的內(nèi)容
(1)提出問題:
你提出的問題是_________________________________________?
(2)作出假設(shè):
資料:青少年不易發(fā)生骨折,而老年人較易發(fā)生骨折。
你作出的假設(shè)是:________________________________________。
依據(jù)是:_______________________________________________。
(3)制定計劃:
①材料用具:幼年羊的骨、成年羊的骨、老年羊的骨各一塊,天平,酒精燈,鑷子。
②方法步驟:稱取一定重量的不同生長期的羊骨,充分煅燒骨至灰白色,稱量骨煅燒后的重量。
③實施計劃:
按上述實施方案做實驗,實驗過程中認(rèn)真稱量,準(zhǔn)確記錄數(shù)據(jù)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖,下列分析不符合圖中表示的信息的是( 。
A.圖中③表示的生理過程是呼吸作用
B.能量沿著食物鏈流動,在丁這一級生物體內(nèi)積累得最多
C.圖中甲代表的生物是腐生細(xì)菌和真菌等
D.圖中乙丙丁三者組成的食物鏈?zhǔn)且摇?/span>
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“遵守交通規(guī)則,安全文明出行”是中小學(xué)生遠(yuǎn)離交通事故,保障人身安全的重要準(zhǔn)則,請根據(jù)圖示,結(jié)合所學(xué)的生物知識回答問題:
(1)行人通過人行橫道,要按人行橫道燈的指示通行,當(dāng)你在通過人行橫道線前,看到人行橫道紅燈亮?xí)r,應(yīng)該停留在人行橫道線前等待,在這一過程中,交通信號燈發(fā)出的光線經(jīng)過眼球[]等的折射,刺激[]
上對光敏感的細(xì)胞,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動沿著聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到形成視覺.
(2)“為救護(hù)車讓道”是交通文明的基本準(zhǔn)則,當(dāng)你聽到遠(yuǎn)處急救車的鳴笛聲時,盡管是綠燈也會在等到救護(hù)車過后方能擇機(jī)行走,在這一過程中,急救車的“鳴笛聲”刺激耳內(nèi)[]處的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動通過聽覺神經(jīng)傳遞到形成聽覺.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】1997年2月,英國《自然》雜志公布了一個重大的研究成果——7個月前,英國的一個研究所成功地?zé)o性繁殖了一只雌性小綿羊,它就是被命名為“多利”的克隆羊。這個消息引起了世人的普遍關(guān)注。右圖是克隆綿羊“多利”的培育過程。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)寫出圖中A.B所指的細(xì)胞工程名稱:A ________________,B ________________。
(2) “多利”在相貌、性別方面與____________更接近。這說明了________________________________。
(3)繼植物組織培養(yǎng)成功之后,克隆綿羊培育成功,證明________________________。
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