A. | 用菜青蟲的幼蟲探究取食十字花科植物 | |
B. | 用電子顯微鏡能看清楚病毒的結(jié)構(gòu) | |
C. | 用沸水對植物葉片進(jìn)行脫色處理 | |
D. | 用氫氧化鈉溶液來檢驗(yàn)淀粉的存在 |
分析 選擇合適的實(shí)驗(yàn)材料,可以起到事半功倍的作用,因此在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)要特別注意實(shí)驗(yàn)材料的選擇,此題結(jié)合初中生物實(shí)驗(yàn)作答.
解答 解:A、從卵開始進(jìn)行隔離飼養(yǎng)的目的:從卵開始進(jìn)行隔離飼養(yǎng),才可能說明觀察或檢驗(yàn)菜青蟲的某些行為究竟是本能,還是后天習(xí)得的行為,使探究具有可信度,A錯(cuò)誤;
B、病毒同所有生物一樣,具有遺傳、變異、進(jìn)化,是一種體積非常微小,形體比細(xì)胞小得多,只能用納米來表示.大約10億個(gè)細(xì)菌等于一顆小米粒大,大約3萬個(gè)病毒等于一個(gè)細(xì)菌大,一個(gè)病毒的大小約為10~300納米,(1納米=一百萬分之一毫米),普通光學(xué)顯微鏡是觀察不到病毒的,電子顯微鏡放大倍數(shù)比光學(xué)顯微鏡高許多,可以達(dá)到幾十萬倍.所以只有借助于電子顯微鏡才能看清楚它的形態(tài)結(jié)構(gòu)及其簡單的生命形式,B正確;
C、葉綠素能溶于酒精,不能溶于水,因此在植物制造淀粉的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)將葉片放入酒精隔水加熱進(jìn)行脫色處理,C錯(cuò)誤.
D、淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性,人們根據(jù)淀粉的這一特性來鑒定淀粉的存在,而不是氫氧化鈉溶液,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評 熟記實(shí)驗(yàn)中各種材料與儀器的正確使用方法是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗生素質(zhì)量越來越差 | B. | 細(xì)菌逐漸形成了抗藥性 | ||
C. | 人類的體質(zhì)越來越差 | D. | 現(xiàn)在環(huán)境污染比較嚴(yán)重 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)菌和真菌的細(xì)胞中都沒有葉綠體 | |
B. | 細(xì)菌和真菌的細(xì)胞都由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核構(gòu)成 | |
C. | 細(xì)菌通過形成芽孢進(jìn)行生殖,真菌通過形成孢子進(jìn)行生殖 | |
D. | 細(xì)菌和真菌的生存都需要水分、有機(jī)物、適宜的溫度和氧氣 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性 | |
B. | 建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施 | |
C. | 生物多樣性是指生物種類的多樣性 | |
D. | 生物的種類越豐富,生態(tài)系統(tǒng)往往就越穩(wěn)定 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無病先吃藥,預(yù)防疾病 | B. | 有病先確診,對癥下藥 | ||
C. | 多吃保健品,強(qiáng)身健體 | D. | 有病多吃藥,快速有效 |
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