動(dòng)物不能像植物那樣通過__________作用制造有機(jī)物，只能靠攝取現(xiàn)成的有機(jī)物來維持生存和繁衍。所有動(dòng)物可以根據(jù)其體內(nèi)有沒有脊椎骨組成的_______，將它們分成兩大類，分別是_____________動(dòng)物和______________動(dòng)物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省八年級(jí)備考復(fù)習(xí)（9）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

玉米種子和菜豆種子的共同點(diǎn)是（　�。�

A. 都有兩片子葉 B. 都有胚乳

C. 都有種皮和胚 D. 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都儲(chǔ)存在子葉中

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蝗蟲的外骨骼對(duì)于蝗蟲的陸地生活的作用是（ ）

A. 抵御敵害 B. 協(xié)助運(yùn)動(dòng) C. 有利于捕食 D. 防止體內(nèi)水分蒸發(fā)

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科目：初中生物 來源：2017屆江西省撫州市九年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示人體內(nèi)氣體交換的過程，其中能發(fā)生氣體交換的是（　�。�

A. ①和② B. ①和③ C. ②和④ D. ③和④

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年吉林省吉林市校八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為伸肘示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）甲圖中3是一塊骨骼肌，它是由1____________和2 ____________組成的。

（2）乙圖表示曲肘動(dòng)作。完成該動(dòng)作時(shí)，主要收縮的肌肉是__________（請(qǐng)用序號(hào)回答），主要舒張的肌肉是 ___________。（請(qǐng)用序號(hào)回答）

（3）該運(yùn)動(dòng)還要消耗能量，能量來自于細(xì)胞中___________內(nèi)有機(jī)物的氧化分解。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年吉林省吉林市校八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于肝炎病毒的敘述，正確的是（ ）

A. 病毒個(gè)體微小，但肉眼可見 B. 病毒具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

C. 病毒只能生活在活細(xì)胞中 D. 屬于植物病毒，宿主為煙草

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年吉林省吉林市校八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于動(dòng)物在生物圈中的作用的是（ ）

A. 維持生態(tài)平衡 B. 促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

C. 用于觀賞 D. 幫助植物傳粉、傳播種子

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣西省欽州市八年級(jí)3月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

炎炎夏日，吃西瓜消暑是一件很愜意的事。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)解答下列問題：

（1）西瓜果肉甜而多汁，并含有豐富的有機(jī)物。使西瓜有甜味的物質(zhì)儲(chǔ)存在上圖的 ___（填序號(hào)）中；西瓜中的有機(jī)物是通過葉的光合作用制造并經(jīng) ___運(yùn)輸而來的。

（2）西瓜是由雌蕊的 ___發(fā)育來的，在結(jié)構(gòu)層次上屬于 ___。

（3）西瓜的性狀形形色色。下列不屬于相對(duì)性狀的是 __

A.西瓜的紅色果肉和黃色果肉 B.大個(gè)西瓜和小個(gè)西瓜

C.西瓜皮的有條紋和無條紋    D.甜味西瓜和薄片西瓜

（4）西瓜的形狀也是一種性狀。有人將幼小的“圓”西瓜套上方形筐，培育出了“方形”西瓜，這種現(xiàn)象屬于 __， __（填“能”或“不能”）遺傳給后代。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省蘭州市等聯(lián)片辦學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物蒸騰失水的“門戶”和氣體交換的“窗口”是

A. 表皮 B. 葉肉 C. 葉脈 D. 氣孔

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同步練習(xí)冊(cè)答案