5.在對(duì)病人進(jìn)行抽血化驗(yàn)和打點(diǎn)滴的時(shí)候,選用的血管分別是( 。
A.動(dòng)脈、靜脈B.靜脈、靜脈C.動(dòng)脈、動(dòng)脈D.靜脈、動(dòng)脈

分析 人體三種血管動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)如表:

血管類型功能分布管壁特點(diǎn)管腔特點(diǎn)血流速度
動(dòng)脈把心臟中的血液輸送到全身各處大多分布在身體較深的部位較厚、彈性大較小
毛細(xì)血管進(jìn)行物質(zhì)交換數(shù)量多,分布廣非常薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成很小,只允許紅細(xì)胞呈單行通過最慢
靜脈把血液從全身各處送回心臟有的分布較深,有的分布較淺較薄,彈性小較大

解答 解:動(dòng)脈血管壓力太大,出血以后不容易止血;毛細(xì)血管一般比針頭還細(xì)、血量少,且流動(dòng)最慢;靜脈血管一般都位于淺表部位,且壓力小,容易止血,所以,“在對(duì)病人進(jìn)行抽血化驗(yàn)和打點(diǎn)滴的時(shí)候”,選用的血管分別是“靜脈、靜脈”.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握三種血管的特點(diǎn)和功能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.以下各組性狀中,屬于相對(duì)性狀的是( 。
A.狗的白毛和黃毛B.人的雙眼皮和大眼睛
C.豌豆的圓粒和黃粒D.兔的白毛和貓的黑毛

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.通過觀察你身邊的植物、動(dòng)物,你認(rèn)為生物界普遍存在的現(xiàn)象是(  )
A.生物都能運(yùn)動(dòng)
B.生物都不能運(yùn)動(dòng)
C.生物都生活在相同的環(huán)境中
D.生物是多種多樣的,通常與其生活的環(huán)境相適應(yīng)

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

13.人體是由多個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的,每個(gè)細(xì)胞都可以獨(dú)立進(jìn)行生命活動(dòng).錯(cuò).(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖是植物細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)、分化的大致過程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中甲→乙的過程表示細(xì)胞分裂;甲→丙的過程表示細(xì)胞生長(zhǎng); 甲→丁的過程表示細(xì)胞分化.
(2)通過圖中甲→丁的過程可以看出,細(xì)胞分化是組織形成的必要過程.
(3)丁分別代表植物的保護(hù)組織和營(yíng)養(yǎng)組織.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.“滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”表現(xiàn)出生物具有哪一特征.( 。
A.應(yīng)激性B.生長(zhǎng)C.繁殖D.新陳代謝

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列可以調(diào)整光線強(qiáng)弱的是(  )
A.遮光器和載物臺(tái)B.反光鏡和通光孔C.遮光器和反光鏡D.反光鏡和鏡筒

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖為某個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該食物網(wǎng)由5條食物鏈組成.最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)牵翰荨蟆摺棧?br />(2)該生態(tài)系統(tǒng)中草屬于生產(chǎn)者,兔和狐屬于消費(fèi)者,還有肉眼看不到的細(xì)菌和真菌屬于分解者
(3)如果該生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染,那么有毒物質(zhì)積累最多的是鷹.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于生物多樣性的敘述中,正確的是( 。
A.生物多樣性就是指物種多樣性
B.我國(guó)是世界上被子植物最豐富的國(guó)家,被譽(yù)為“被子植物的故鄉(xiāng)”
C.要保護(hù)生物多樣性,必須禁止對(duì)生物資源的開發(fā)和利用
D.生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性

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同步練習(xí)冊(cè)答案