3．下列人體和動(dòng)物的結(jié)構(gòu)中，不屬于器官的是 （　�。�
A．大腦B．胃C．肝臟D．腸腺

分析 器官是指由不同的組織有機(jī)的結(jié)合在一起，形成了具有一定功能的結(jié)構(gòu)，據(jù)此答題．

解答 解：器官是指由不同的組織有機(jī)的結(jié)合在一起，形成了具有一定功能的結(jié)構(gòu)，大腦由腦組織集合而成的器官，心臟屬于循環(huán)系統(tǒng)的器官，胃是人體的消化器官，腸腺屬于一個(gè)上皮組織不屬于器官．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 明確器官的概念即能正確答題，要做到真正理解并能準(zhǔn)確區(qū)分不同的結(jié)構(gòu)層次．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．生命起源的過(guò)程是（　　）
A．無(wú)機(jī)物一有機(jī)物一原始生命B．無(wú)機(jī)物一原始生命一有機(jī)物
C．原始生命一無(wú)機(jī)物一有機(jī)物D．有機(jī)物-原始生命-無(wú)機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列屬于先天性行為的是（　�。�
A．跳舞B．學(xué)英語(yǔ)C．猴子踢球D．睡覺(jué)和吃飯

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列現(xiàn)象中的物體屬于生物的是（　�。�
A．鐘乳石在慢慢長(zhǎng)大B．長(zhǎng)江源頭水不斷流出
C．水果上長(zhǎng)出許多“白毛”D．機(jī)器人在踢足球

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列哪一科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了血液循環(huán)？（　　）
A．林奈B．達(dá)爾文C．哈維D．沃森

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

8．下面是幾種常見動(dòng)物的呼吸器官結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）蚯蚓沒(méi)有專門的呼吸系統(tǒng)，呼吸靠能夠分泌粘液而濕潤(rùn)的體壁完成．從呼吸這一生理過(guò)程看，蚯蚓適于在陰暗潮濕的環(huán)境  的環(huán)境中生活．
（2）魚的身體呈梭形，適應(yīng)于水中生活，運(yùn)動(dòng)器官是鰭．
（3）鳥的呼吸器官是[3]肺．標(biāo)號(hào)[2]是氣囊，其功能是儲(chǔ)存空氣、輔助呼吸，以適應(yīng)空中的飛翔生活．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．閱讀下列材料，分析回答有關(guān)問(wèn)題：

過(guò)去，生活在美國(guó)南部的一種體形較小的綠色變色蜥獵食小昆蟲時(shí)，唯一的伎倆就是奔跑．但是當(dāng)給這一地區(qū)引入另一種褐色變色蜥后，矮壯健實(shí)的褐色蜥蜴占據(jù)了森林地面上的地盤，把它們的綠色蜥蜴親戚趕到了樹上生活．經(jīng)過(guò)僅僅20代的繁衍，綠色蜥蜴就長(zhǎng)出更大、黏性更強(qiáng)的護(hù)趾，幫助它們?cè)诟咛幍念I(lǐng)地上定居…《中國(guó)科學(xué)報(bào)》（2014-10-29 國(guó)際）
（1）對(duì)綠色變色蜥來(lái)說(shuō)，小昆蟲和褐色變色蜥是影響它的生態(tài)因素中的生物因素，它與小昆蟲之間的關(guān)系是捕食關(guān)系，與褐色變色蜥之間的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系．
（2）綠色變色蜥護(hù)趾的變化可以說(shuō)明生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)往往與生存環(huán)境相適應(yīng)．如果綠色變色蜥的形態(tài)結(jié)構(gòu)不能及時(shí)發(fā)生改變，那么它們的數(shù)量將會(huì)逐漸減少（填寫增加或減少）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．家鴿兩翼振動(dòng)的動(dòng)力主要來(lái)自（　　）
A．背部肌肉B．胸部肌肉C．腹部肌肉D．兩翼肌肉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．在發(fā)育過(guò)程中，具有“蛹”階段的動(dòng)物是（　�。�
A．?蝗蟲B．?蟋蟀C．?果蠅D．?蟑螂

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同步練習(xí)冊(cè)答案