分析 《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:A暗處理→B部分遮光后光照→C摘下葉片去掉黑紙片→D酒精脫色→E漂洗→F滴加碘液檢驗(yàn)→G沖掉碘液觀察→分析現(xiàn)象,得出結(jié)論.實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍(lán)色.關(guān)鍵是確定控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn).
解答 解:由圖可知:該實(shí)驗(yàn)的方法步驟:A暗處理→B部分遮光后光照→C摘下葉片去掉黑紙片→D酒精脫色→E漂洗→F滴加碘液檢驗(yàn)→G沖掉碘液觀察葉色.
(1)A暗處理:把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜,使葉片中的淀粉轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗掉,以排除原有的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾,保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果所檢測(cè)到的淀粉是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中形成的.
(2)B部分遮光后光照:用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來(lái),是為了形成對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)變量是光照.如果這一部分遇碘不變藍(lán),而照光部分變藍(lán),說(shuō)明經(jīng)一晝夜黑暗處處理后葉片中原來(lái)貯存的淀粉消耗了,照光部分的淀粉是葉片在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中制造的,還說(shuō)明葉片只有在光照條件下才能制造淀粉.
(3)為了讓綠葉充分進(jìn)行光合作用,應(yīng)將遮好紙片的植物放在陽(yáng)光下幾個(gè)小時(shí).
(4)D酒精脫色:光照幾個(gè)小時(shí)后把葉片放入盛有酒精的燒杯中,隔水加熱,使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中至葉片變成黃白色.葉綠素為綠色,脫色后便于觀察,如不脫色,不易觀察到淀粉遇碘變藍(lán)的現(xiàn)象;脫色時(shí),酒精要隔水加熱是因?yàn)榫凭娜键c(diǎn)低,防止酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn).E漂洗葉片,洗去葉片上的酒精是為了檢驗(yàn)葉片中是否含有淀粉.
(5)F滴加碘液檢驗(yàn):用清水漂洗脫色葉片后向葉片滴加碘液,向葉片滴加碘液的目的是根據(jù)淀粉遇碘變藍(lán)色的特性,檢驗(yàn)是否產(chǎn)生淀粉.
(6)分析現(xiàn)象,得出結(jié)論:葉片的見(jiàn)光(未遮蓋)部分遇到碘液變成了藍(lán)色,說(shuō)明葉片的見(jiàn)光部分產(chǎn)生了淀粉,進(jìn)而說(shuō)明淀粉是光合作用的產(chǎn)物;葉片的遮光部分遇碘沒(méi)有變藍(lán),說(shuō)明遮光的部分沒(méi)有產(chǎn)生淀粉,說(shuō)明光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件.
故答案為:(1)使葉片中原有的淀粉轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗掉;一晝夜:
(2)對(duì)照;
(3)陽(yáng)光下;
(4)含有的葉綠素溶解到酒精中;漂洗;
(5)淀粉;
(6)不遮光.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)步驟和目的以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 含有淀粉 | B. | 含有蛋白質(zhì) | C. | 含有脂肪 | D. | 含有維生素 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 光合作用產(chǎn)生的氧氣 | B. | 呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳 | ||
C. | 蒸騰作用產(chǎn)生的水蒸氣 | D. | 微生物發(fā)酵產(chǎn)生的沼氣 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
父 | 母 | 女兒 | |
眼瞼的性狀 | 雙眼皮 | 雙眼皮 | 單眼皮 |
有無(wú)耳垂 | 有耳垂 | 無(wú)耳垂 | 無(wú)耳垂 |
舌頭能否卷曲 | 能卷曲 | 能卷曲 | 能卷曲 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 仙人掌的葉變?yōu)榇?/td> | B. | 植物茂盛的地方空氣濕度大 | ||
C. | 竹節(jié)蟲的身體像竹枝 | D. | 北極熊的體色是白色 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題
氣體成分 | 氮?dú)?/TD> | 氧氣 | 二氧化碳 | 水 | 其他氣體 |
環(huán)境中的氣體(%) | 78 | 21 | 0.03 | 0.07 | 0.9 |
呼出的氣體(%) | 78 | 16 | 4 | 1.1 | 0.9 |
A. | 人體通過(guò)呼吸獲得了空氣中的一部分氧氣 | |
B. | 人體通過(guò)呼出氣體排除了體內(nèi)少量的水 | |
C. | 人體利用的氮和產(chǎn)生的氮相等 | |
D. | 人體從環(huán)境中吸收的氧氣全部被利用 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將實(shí)驗(yàn)裝置置于黑暗環(huán)境中 | B. | 將實(shí)驗(yàn)裝置置于通風(fēng)的環(huán)境中 | ||
C. | 斜切植物莖 | D. | 增加紅墨水濃度 |
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