下列圖示能正確表示染色體、DNA、基因三者之問(wèn)關(guān)系的是（ ）

A. B.

C. D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市海拉爾區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下列是家蠶生殖發(fā)育各個(gè)階段形態(tài)圖，請(qǐng)分析作答：

（1）請(qǐng)將各圖按家蠶生殖發(fā)育過(guò)程進(jìn)行排序_______________(用字母和箭頭表示)

（2）家蠶是通過(guò)_________方式繁殖后代的，這種繁殖方式的特點(diǎn)是后代具有_____________的遺傳特性。

（3）蝗蟲(chóng)的生殖發(fā)育過(guò)程比家蠶少了一個(gè)_________時(shí)期（填文字），它的發(fā)育過(guò)程稱為_(kāi)________。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山西省忻州市八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

椋鳥(niǎo)經(jīng)常取食枸杞的果實(shí)，這樣會(huì)使枸杞

A. 產(chǎn)量大幅降低 B. 擴(kuò)大分布范圍

C. 植株生長(zhǎng)受到影響 D. 無(wú)影響

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省佛山市順德區(qū)八年級(jí)3月月考生物試卷（解析版） 題型：探究題

_________和 __________ 是基因在親子間傳遞的“橋梁”。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省佛山市順德區(qū)八年級(jí)3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生男生女的機(jī)會(huì)均等，其原因是（�。�

A. 含X染色體和含Y染色體的兩種精子與卵細(xì)胞結(jié)合的機(jī)會(huì)均等

B. 含X染色體和含Y染色體的兩種卵細(xì)胞與精子結(jié)合的機(jī)會(huì)均等

C. 精子有一種類型，而卵細(xì)胞存在兩種類型

D. 雄性激素和雌性激素的作用機(jī)會(huì)均等

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省佛山市順德區(qū)八年級(jí)3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

孔雀開(kāi)屏、丹頂鶴跳舞屬于鳥(niǎo)類生殖和發(fā)育過(guò)程的哪個(gè)階段（ ）

A. 求偶 B. 交配 C. 筑巢 D. 孵卵

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省佛山市順德區(qū)八年級(jí)3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

屬于不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)是（ ）

A. 蟋蟀 B. 蜜蜂 C. 蠅 D. 蚊

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科目：初中生物 來(lái)源：[首發(fā)]廣東省東莞市堂星晨學(xué)校2016-2017學(xué)年八年級(jí)3月月考生物試卷 題型：選擇題

血常規(guī)檢查時(shí)，哪項(xiàng)指標(biāo)升高可以作為人體內(nèi)有炎癥的依據(jù)（ ）

A. 紅細(xì)胞 B. 血小板 C. 白細(xì)胞 D. 血紅蛋白

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科目：初中生物 來(lái)源：[首發(fā)]廣東省東莞市堂星晨學(xué)校2016-2017學(xué)年八年級(jí)3月月考生物試卷 題型：選擇題

以下關(guān)于人的敘述錯(cuò)誤的是

A. 人是由類人猿進(jìn)化來(lái)的

B. 禁止近親結(jié)婚有利于減少人類遺傳病的發(fā)生

C. 進(jìn)入青春期的女孩和男孩分別出現(xiàn)月經(jīng)和遺精是正常生理現(xiàn)象

D. 人的胎兒發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)是通過(guò)胎盤(pán)和臍帶從母體獲得的

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同步練習(xí)冊(cè)答案