【題目】下圖是細菌結構示意圖,請據(jù)圖回答問題。
(1)細菌很小,為便于觀察和檢測,可以在培養(yǎng)基上培養(yǎng)成肉眼可見的______。
(2)一個細菌也是一個細胞,與真菌的細胞相比,細菌的結構中沒有成形的______;與植物細胞相比,沒有_____,所以不能進行光合作用,營養(yǎng)方式是異養(yǎng)。
(3)圖中[ 1 ]是_____,對細菌有一定的保護作用;能夠使細菌在水中游動的是_____。
【答案】菌落 細胞核 葉綠體 莢膜 鞭毛
【解析】
圖中①莢膜、②細胞壁、③DNA、④細胞質 、⑤細胞膜、⑥鞭毛。
(1)細菌很小,為便于觀察和檢測,可以在培養(yǎng)基上培養(yǎng)成肉眼可見的的集合體,即菌落。
(2)圖中①莢膜、②細胞壁、③DNA、④細胞質 、⑤細胞膜、⑥鞭毛,真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核,沒有葉綠體,所以細菌的基本結構與真菌細胞相比:沒有成形的細胞核,只有DNA集中的區(qū)域;植物細胞包括細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、葉綠體、液泡等,與植物細胞相比,細菌細胞少了葉綠體,所以它不能進行光合作用,只能利用現(xiàn)成的有機物生活,營養(yǎng)方式是異養(yǎng);其中有的營腐生生活;有的營寄生生活。
(3)圖中①是莢膜,在細菌的最外面,較厚,對細菌有一定的保護作用;⑥是鞭毛,有運動的作用,鞭毛的擺動可以使細菌在水中游動。
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【題目】如下圖所示,甲、乙、丙是人體內的三種血管,甲中血液的流速最快,據(jù)此判斷,血液在這三種血管中的流動方向是
A.甲→乙→丙B.甲→丙→乙
C.乙→甲→丙D.丙→乙→甲
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【題目】細胞分化是指( )
A.一個細胞分裂為兩個細胞的過程
B.細胞數(shù)目增多和細胞體積增大
C.新生的子細胞逐漸長大的過程
D.細胞形態(tài)、結構和功能發(fā)生了改變
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【題目】“感受生命律動,聆聽花開聲音”.實驗中學開設了作物種植校本課程.同學們在校園“開心農(nóng)場”種植了辣椒,并對栽培和生長過程做了觀察記錄.
(1)春末,選取一平整地塊,施足底肥,適量澆水,疏松土壤,然后播種.這些措施保證了種子萌發(fā)所需的_____________________________________等外部條件.
(2)一周過后,幼苗陸續(xù)破土而出,首先是胚根突破種皮發(fā)育成根,隨后胚軸伸長,胚芽發(fā)育成________.
(3)夜間我們進入蔬菜大棚會有一種胸悶的感覺,主要原因是綠色植物____________.請寫出該生理過程的反應式:__________________________________.
(4)一個月后,辣椒進入開花期,粉白的小花佇立在枝丫間,煞是可愛!我們對花進行了解剖(如圖),可以判斷,辣椒花屬于_____花,辣椒種子的形成需要經(jīng)過_____________兩個環(huán)節(jié),辣椒可食用部分是由________發(fā)育來的.
(5)幾天后,花逐漸凋謝,果實漸漸膨大起來.興趣小組的同學想要測定辣椒果實每天體積的變化,他們想出了_________法,既不影響辣椒的正常生長,又能準確的進行測量.
(6)辣椒的果皮有紅色和黃色,在遺傳學上稱為一對___________,紅色由顯性基因A控制,黃色由隱性基因a控制.若將純種紅色辣椒植株的花粉授到黃色植株的柱頭上,則該黃色植株上結出的辣椒顏色為_____色,辣椒種子內胚的基因組成為_____.
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【題目】春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,春節(jié)時親戚朋友有給孩子壓歲錢的習俗,中小學生的壓歲錢有多少呢?他們會怎么使用壓歲錢呢?他們用得恰當嗎?…帶著這些問題,雨涵同學利用寒假對身邊的20位朋友或同學進行了調查.結果如表:
收到壓歲錢金額調查表(表一)
金額/元 | 101~400 | 401~700 | 701~1000 | 1001~1300 | 1301~1600 | 1601~1900 | 1901~2100 |
人數(shù)/人 | 1 | 2 | 5 | 6 | 3 | 2 | 1 |
壓歲錢用途調查表(表二)
用途 | 購買學習用品 | 買零食、飲料 | 交給父母保管 | 自己存入銀行 | 其他用途 |
人數(shù)/人 | 4 | 3 | 2 | 6 | 5 |
(1)這種探究方法屬于調查法中的 _____________________.
(2)若要使調查結果更為可靠,可以 _______________________.
(3)分析統(tǒng)計結果可知,被調查的對象中壓歲錢金額為1000元以上的占_____________________ %.
(4)請將《壓歲錢用途調查表》轉換成餅狀圖.
_____________________
(5)你會怎樣科學、合理地使用壓歲錢?________________ .
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【題目】下圖所示是細胞與外界進行物質交換的過程,據(jù)圖回答問題。
(1)請說明圖上各標號的含義。箭頭表示________;不同顆粒表示________。
(2)列舉能進、出細胞的物質各一種:能進入細胞的物質有________;能排出細胞的物質有________。
(3)該圖反映了細胞膜具有的功能是____________。
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【題目】蟬在夏天正午鳴叫得最厲害,而氣溫降低到24℃以下時,就停止鳴叫。這一現(xiàn)象說明對蟬的生活習性有影響的環(huán)境因素是( )
A.陽光
B.水
C.空氣
D.溫度
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