昆蟲(chóng)在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,才有蛻皮現(xiàn)象,其理由是( )
A.是昆蟲(chóng)對(duì)陸地生活的一種適應(yīng)
B.長(zhǎng)期的飛行生活,身體表面受損而脫落
C.身體表面的角質(zhì)層隨昆蟲(chóng)的生長(zhǎng)而脫落
D.外骨骼不能隨昆蟲(chóng)的生長(zhǎng)而繼續(xù)長(zhǎng)大,只能脫落
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南南陽(yáng)四壩二中八年級(jí)下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“有心摘花花不開(kāi),無(wú)心插柳柳成蔭”,柳樹(shù)的這種繁殖方式屬于( )
A.芽接 B.扦插
C.枝接 D.壓條
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東青島城陽(yáng)第七中學(xué)八年級(jí)上第一次階段檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
松、竹、梅稱為“歲寒三友”,這三種植物在分類分別屬于( )
A.松是裸于植物,竹和梅是單子葉植物
B.松、竹是裸子植物,梅是被子植物
C.松是裸子植物,竹和梅是雙子葉植物
D.松是裸子植物,竹和梅是被子植物
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年海南?诘谑闹袑W(xué)七年級(jí)10月月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
消費(fèi)者和生產(chǎn)者之間的關(guān)系,主要是是 和 的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年海南?诘谑闹袑W(xué)七年級(jí)10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在研究光對(duì)鼠婦生活的影響實(shí)驗(yàn)中所用鼠婦的數(shù)量是 ( )
A.一只 B.兩只
C.三只 D.十只以
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016廣東深圳錦華實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)上第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:?????
下列有關(guān)日常衛(wèi)生的認(rèn)識(shí),說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.時(shí)刻注意個(gè)人飲食衛(wèi)生
B.不干不凈,吃了沒(méi)病
C.注意飯前便后要洗手
D.糞便要經(jīng)過(guò)處理才能作肥料
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016廣東梅州梅江實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不是生物特征的是
A.能進(jìn)行呼吸 B.能生長(zhǎng)繁殖
C.會(huì)活動(dòng) D.能對(duì)刺激發(fā)生反應(yīng)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016福建莆田第二十五中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:連線題
(7分)配伍題(請(qǐng)將左右兩側(cè)的內(nèi)容進(jìn)行合理配伍,并在括號(hào)內(nèi)填上相應(yīng)的字母。)
示例:請(qǐng)將下列植物與所屬的類群進(jìn)行合理配伍。
(1)①菜豆 (B) A.單子葉植物②玉米 (A) B.雙子葉植物
(2)把缺少某種礦質(zhì)元素的農(nóng)作物與其相應(yīng)癥狀進(jìn)行配伍。
①缺少氮肥農(nóng)作物 [ ] A.莖稈細(xì)弱,易倒伏
②缺少磷肥農(nóng)作物 [ ] B.葉片發(fā)黃,植物矮小
③缺少鉀肥農(nóng)作物 [ ] C.葉片小,開(kāi)花結(jié)果晚而且數(shù)量小
(3)請(qǐng)把葉芽發(fā)育成枝條的對(duì)應(yīng)結(jié)構(gòu)用線連接起來(lái)。
①芽軸 [ ] A.頂芽
②幼葉 [ ] B.莖
③芽原基 [ ] C.葉
④生長(zhǎng)點(diǎn) [ ] D.側(cè)芽
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建大田第四中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
請(qǐng)指出下列四條食物鏈中,正確的是
A.陽(yáng)光→草→兔→狼
B.草→昆蟲(chóng)→青蛙→蛇
C.蛇→青蛙→昆蟲(chóng)→草
D.草→蝗蟲(chóng)→細(xì)菌和真菌
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