【題目】各種組織是在細(xì)胞分裂、生長和分化的基礎(chǔ)上逐漸形成的。

【答案】√

【解析】

試題分析：生物體在形成受精卵后，受精卵不斷地進(jìn)行細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，這些細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面都很相似。隨著細(xì)胞的分裂和生長，后來只有一小部分細(xì)胞仍具有分裂能力，大部分細(xì)胞失去了分裂的能力，開始分化形成一些形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞群，這樣的細(xì)胞群叫組織。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種植玉米時，要用農(nóng)藥拌種以防止害蟲啃咬種子，但農(nóng)藥并不會進(jìn)入玉米種子的細(xì)胞內(nèi)，原因是玉米種子的細(xì)胞具有（ ）

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“更無柳絮因風(fēng)起，唯有葵花向日傾”。該詩句描寫的生命現(xiàn)象是

A．生物的生長發(fā)育 B．生物的遺傳變異

C．生物對刺激的反應(yīng) D．生物能適應(yīng)一定的環(huán)境

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)圖，請回答下列問題。

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，圖中的綠色植物屬于草原生態(tài)系統(tǒng)成分中的___________。

(2)從生物與環(huán)境的關(guān)系來看，兔與鷹的關(guān)系屬于___________。（A：競爭 B：捕食）

(3)此圖中含有__________條食物鏈。

(4)請寫出此圖中最短的一條食物鏈：______________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（5分）閱讀下列藥品說明書，并完成下列問題。

主要成分：羅紅霉素

適應(yīng)癥：本品用于化膿性鏈球菌引起的咽炎及扁桃體炎，敏感菌所致的鼻竇炎、中耳炎、急性支氣管炎、慢性支氣管炎急性發(fā)作，肺炎支原體或肺炎衣原體所致的肺炎，沙眼衣原體引起的尿道炎和宮頸炎，敏感菌引起的皮膚軟組織感染。

用法和用量：空腹口服，一般療程為5-12天。成人一次0.15g,一日2次;也可一次0.3g,一日1次。兒童一次按體重2.5-5mg/kg,一日2次。

規(guī)格：0.15g╳6粒/盒(15萬單位)

貯藏:閉光,密封,在干燥處保存

產(chǎn)品批號:200305092

生產(chǎn)日期:2003年05月09日

有效期:至2005年04月

（1）這種藥是西藥還是中藥? 。

（2）這種藥每盒　　　粒。每粒重 g。假設(shè)一個3-4歲的兒童，體重15KG，根據(jù)說明書請你指導(dǎo)一下這個病人每次應(yīng)服 粒藥。

（3）你認(rèn)為在說明書中缺少哪些方面的內(nèi)容 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)，稱為（　�。�

A.神經(jīng)元
B.神經(jīng)
C.反射弧
D.神經(jīng)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一只白公羊與一只黑母羊（基因組成為aa）交配，生下的小羊全部為白色，此現(xiàn)象可解釋為（　�。�

A. 控制黑羊的基因消失了

B. 控制黑羊的基因未消失但沒有表現(xiàn)出來

C. 白色是羊的隱性性狀

D. 白色公羊的基因組成必為Aa

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春天來啦，煙臺市境內(nèi)的是昆崳山、磁山、艾山、招虎山、羅山等吸引了眾多游客，它們屬于

A．森林生態(tài)系統(tǒng) B．草原生態(tài)系統(tǒng)

C．濕地生態(tài)系統(tǒng) D．城市生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為心臟工作示意圖，請據(jù)圖分析，下列敘述中不正確的是

A. 該圖表示心室收縮，血液泵至動脈

B. 心室四腔中流動脈血的是②和③

C. ②、③收縮時泵出的血液量相等

D. 從③流出的血液首先參與肺循環(huán)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案