根生長(zhǎng)最快的部位是    ，該區(qū)細(xì)胞開始分化，其中中央的某些細(xì)胞形成    ，表皮的細(xì)胞向外側(cè)延伸成纖細(xì)的    ，從而發(fā)育成    ．
【答案】分析：本題考查的是根尖的結(jié)構(gòu)，首先明確根尖包括哪些結(jié)構(gòu)．
解答：解：根尖的結(jié)構(gòu)包括根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)．其中，伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞出現(xiàn)液泡，能迅速伸長(zhǎng)，此時(shí)細(xì)胞開始分化，中央的某些細(xì)胞形成了輸導(dǎo)組織．表皮細(xì)胞的一部分向外突出形成根毛，用于吸收水分和無機(jī)鹽．
故答案為：伸長(zhǎng)區(qū)；輸導(dǎo)組織；根毛；成熟區(qū)
點(diǎn)評(píng)：根尖的結(jié)構(gòu)是考查的重點(diǎn)，可結(jié)合著根尖的結(jié)構(gòu)示意圖掌握．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?臨沂）回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問題：

（1）圖甲是探究“根的什么部位生長(zhǎng)最快”的實(shí)驗(yàn)，選用的是綠豆的幼根，第一天，先對(duì)所選幼根進(jìn)行標(biāo)記，標(biāo)記的方法是
用鋼筆（或其它容易著色的方式）自幼根尖端向上等距離畫4條線．
用鋼筆（或其它容易著色的方式）自幼根尖端向上等距離畫4條線．
．通過本實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：根生長(zhǎng)最快的部位是
伸長(zhǎng)區(qū)
伸長(zhǎng)區(qū)
．
（2）在驗(yàn)證植物呼吸作用時(shí)，將燃燒的蠟燭放入乙裝置內(nèi)，蠟燭熄滅，說明
萌發(fā)種子進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣
萌發(fā)種子進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣
．實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)上的明顯不足是
沒有設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)
沒有設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)
．
（3）圖丙示“測(cè)定人的反應(yīng)速度”實(shí)驗(yàn)，能夠反應(yīng)受測(cè)者的反應(yīng)速度的數(shù)值為
8cm
8cm
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?淄博模擬）下列關(guān)于大豆生長(zhǎng)發(fā)育的敘述中，正確的是（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

根生長(zhǎng)最快的部位是（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是根尖的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）填寫根尖各部分的名稱：A
成熟區(qū)
成熟區(qū)
；B
伸長(zhǎng)區(qū)
伸長(zhǎng)區(qū)
；C
分生區(qū)
分生區(qū)
；D
根冠
根冠
．
（2）如果去掉
分生區(qū)
分生區(qū)
，根不能再生長(zhǎng)．
（3）根生長(zhǎng)最快的部位是
伸長(zhǎng)區(qū)
伸長(zhǎng)區(qū)
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

運(yùn)用你所學(xué)的知識(shí)，完成下列一組填空：
（1）地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈，它的范圍包括
 
、
 
和巖石圈的表面．
（2）植物的根生長(zhǎng)最快的部位是根尖的
 
區(qū)；植物吸收水、無機(jī)鹽的主要部位是根尖的
 
區(qū)．
（3）生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著
 
和
 
流動(dòng)的．

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同步練習(xí)冊(cè)答案