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【題目】下圖是幾幅與運動有關的形態(tài)結構圖,下列有關圖示中動物運動的說法不正確的是 (  )

A. 甲前進的動力是尾部和軀干部的擺動

B. 乙有1對翅適于飛行

C. 丙的胸肌發(fā)達牽動兩翼產生前進動力

D. 當人完成如圖丁的動作時,Y處于收縮狀態(tài)

【答案】B

【解析】

動物一般都能自由運動,動物不同,運動方式也不同,動物的運動一般具有積極的意義,如利于捕捉食物、躲避敵害等,圖中甲鯽魚,乙蝴蝶,丙家鴿,丁屈肘,X肱三頭肌,Y肱二頭肌。

甲鯽魚可依靠尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調作用游泳,A正確

乙蝴蝶身體分節(jié),屬于節(jié)肢動動物,依靠2對翅飛行,B錯誤;

丙家鴿的前肢進化成了翼,可自由飛行,后肢適于行走、奔跑或攀援等,C正確

當人完成如圖丁屈肘動作時,Y肱二頭肌收縮,X肱三頭肌舒張,D正確。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】決定人是單眼皮或是雙眼皮性狀的是

A基因 B染色體 C精子 D卵細胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】溫室大棚能為作物的生長提供各種適宜的環(huán)境條件,使作物增產,據圖回答問題:

(1)某同學為探究大棚內作物A的生理活動,設置了如圖甲所示實驗裝置,并進行了如下實驗:將該植物放在黑暗處一晝夜后,發(fā)現(xiàn)透明塑料袋內壁上出現(xiàn)了小水珠,這些小水珠主要來自于植物的______作用;繼續(xù)將該植物置于光下幾小時,摘下葉片脫色漂洗,滴加碘液,發(fā)現(xiàn)②部分葉片為藍色,______部分(填圖中序號)葉片為棕黃色,則可證明二氧化碳是光合作用的原料。

(2)若要探究植物A的呼吸作用產生二氧化碳,除將塑料袋內的氫氧化鈉去除外,還應將實驗裝置置于______環(huán)境中,一段時間后,將袋內的氣體通入澄清的石灰水。

(3)該同學進一步探究了光照強度對大棚內A、B兩種植物的光合速率(用二氧化碳吸收量表示)的影響,并將探究的結果繪制成了圖乙曲線。要使植物A和B都能正常生長,大棚內光照強度至少應大于______點;若不考慮溫度對呼吸作用的影響,則當光照強度為f時,單位時間內,光合作用合成有機物比較,植物A______(填“多于”、“等于”或“少于”)植物B。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀科普短文,回答問題。

貓頭鷹晝伏夜出,大雁秋去春來,植物春華秋實……你可曾想過,他們是如何感知自然并順時而為的?

中國古代醫(yī)學典籍《黃帝內經》中早有“人與天地相參也,與日月相應也”的闡述。由于地球的自轉和公轉,導致光照、溫度等環(huán)境因素均呈現(xiàn)出晝夜和季節(jié)性周期變化,生物體適應這種周期性變化,形成了生物節(jié)律。如人的體溫周期波動、果蠅的羽化(從到成蟲)均表現(xiàn)為晝夜節(jié)律,鳥類的遷徙表現(xiàn)為年節(jié)律。

生物體內調拉生物節(jié)律的機制稱為生物鐘。從簡單的細菌到植物、動物都有生物鐘。人們很早就觀察到含羞草的葉片白天張開、夜晚合攏的現(xiàn)象。當把含羞草放到一個黑暗的環(huán)境中時,發(fā)現(xiàn)含羞草葉片開合仍會維持原來的晝夜節(jié)律。后來,科學家通過對果繩羽化節(jié)律的研究,分離得到第一個生物鐘基因——per基因,這項成果獲得了2017年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。

對于人體來說,生長激素的分泌高峰一天通常只出現(xiàn)一次,大約在夜晚入睡一小時后,且早睡覺比晚睡覺的峰值高很多。晚上不睡,白天補覺則無濟于事,因為白天睡覺不會引起生長激素分泌量的增加。可見,生物鐘如鐘表一般,可以精確地調控行為、激素水平、睡眼、體溫等生理機能。

生物鐘是自然選擇的結果,賦予了生物預見和應對自然環(huán)境變化的能力,有利于生物的生存和繁衍。了解和順應大自然賦予我們的生物鐘,將使我們的生活更加健康。

(1)通過對含羞草葉片開合的研究,人們認識到含羞草葉片開合_______(填“有”或無”)內在生物節(jié)律。果蠅羽化節(jié)律的研究表明,生物節(jié)律是由____________控制的。

(2)據圖可知,18:00-19:00是人體的____________和體溫最高的時間。

(3)根據文中信息分析,下列屬于年節(jié)律的是________________。

a.人體體溫變化 b.人體褪黑激素的分泌c.北極黃鼠冬眠d.貓頭鷹晝伏夜出

(4)青春期是青少年身體生長發(fā)育的黃金時期,由__________分泌的生長激素能促進骨骼和肌肉的生長發(fā)育。因此,遵循晝夜節(jié)律對維持生長激素的正常分泌至關重要。

(5)健康生活需要良好的生活習慣。結合對生物鐘的理解,請你寫出一條健康生活的建議:_________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物和人體的生長發(fā)育開始于( )

A. 器官形成 B. 組織 C. 細胞分化 D. 受精卵

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】水葫蘆是一種從國外引進的植物,引入后,很快在部分水域上蔓延,并威脅水中其他生物的生存。這說明( )

A.生物能適應環(huán)境

B.生物能對環(huán)境產生一定的影響

C.生物既能適應環(huán)境,又能對環(huán)境產生一定的影響

D.生物只能適應環(huán)境,對環(huán)境沒有影響

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是兩種不同的濰坊生物,下列說法中正確的是( 。

A. 兩種生物體細胞內染色體的形態(tài)和數目相同

B. 昌樂西瓜有根、莖、葉、果實等六大器官

C. 壽光大雞的組織包括保護組織、神經組織等

D. 兩種生物都有細胞、組織、器官、系統(tǒng)等層次

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2017年萊蕪被評為全國森林城市,在創(chuàng)城期間,全市進行了大量的樹木移栽,在此過程中園林工人給移栽后的綠化樹“掛吊瓶”,補充水和無機鹽,以提高成活率!皰斓跗俊钡尼橆^應插入到莖的

A. 木質部的篩管 B. 木質部的導管 C. 韌皮部的篩管 D. 韌皮部的導管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的生活離不開營養(yǎng)和氧氣,同時還要捧出代謝廢物,各系統(tǒng)間有機統(tǒng)一、密不可分。下圖是消化、呼吸、循環(huán)、排泄等生理活動示意圖,請嘗試作答:

(1)糖類是主要的供能物質,它的消化終產物在圖一的[ ] ____中被吸收,然后隨血液送達組織細胞內,在圖三中氣體[ C ] ____的參與下被徹底分解利用。

(2)某學生因霧霾天吸入較多PM2.5引發(fā)了支氣管炎。若靜脈注射,你認為消炎藥物到達心臟四腔的先后順序應該是________(用圖二中數字和箭頭表示)。

(3)圖三為肺泡及周圍的毛細血管,當血液由[1]流向[2]后,血液變?yōu)榱?/span>____血。

(4)健康成人每晝夜產生原尿約180升,而終尿約1 5升,數字懸殊如此之大的根本原因是圖四中[5]的____作用。

(5)圖中小腸絨毛壁、肺泡壁、毛細血管壁、腎小球壁、腎小囊內壁等結構的共同特點是都由一層細胞構成,利于物質交換的功能實現(xiàn)。這充分體現(xiàn)了________的生物學觀點。

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