在生態(tài)系統(tǒng)中，能量沿食物鏈各個(gè)環(huán)節(jié)傳遞時(shí)，其特點(diǎn)是（ ）

A. 單向傳遞，逐級不變

B. 單向傳遞，逐級遞減

C. 循環(huán)流動(dòng)，逐級增加

D. 循環(huán)流動(dòng)，逐級遞減

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016山西中考生物專練（選擇題）二 （解析版） 題型：選擇題

如果一個(gè)人的尿液中發(fā)現(xiàn)了血細(xì)胞，發(fā)生病變的部位可能是

A．腎小囊 B．腎小管 C．腎小球 D．輸尿管

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省商丘市柘城縣下學(xué)期八年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是克隆羊“多莉”的培育過程示意圖

（1）圖中所標(biāo)A、B、D．E采用的技術(shù)和過程分別是_________、_________、_________和_________．

（2）C細(xì)胞是_________．

（3）克隆羊“多莉”的母親是_________．

（4）“多利”羊的培育屬于動(dòng)物_________（有性或無性）生殖．利用的原理是_________．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省商丘市柘城縣下學(xué)期八年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

管理不善的小麥地里雜草叢生，會(huì)影響小麥產(chǎn)量，這主要是因?yàn)椋?）

A．雜草寄生在小麥上，影響小麥生長

B．雜草使小麥的品質(zhì)受到影響

C．雜草和小麥競爭相同有限資源的結(jié)果

D．雜草與小麥共生的結(jié)果

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省商丘市柘城縣下學(xué)期八年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)家居環(huán)境的說法正確的是（ ）

A．冬春季節(jié)不宜開窗，以防止流感病毒等隨空氣進(jìn)入室內(nèi)而感冒

B．將痰吐在人不易看到的角落處

C．光線強(qiáng)比光線弱好，時(shí)間長就適應(yīng)了

D．開窗通風(fēng)是改善室內(nèi)污染、減少疾病的有效方法

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科目：初中生物 來源：河北少兒版七年級上冊：第一單元3.1在實(shí)驗(yàn)室里觀察植物 同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于葉的敘述正確的是（ ）

A、植物的葉就是指植物的葉片

B．葉片上有許多脈絡(luò)都是交叉成網(wǎng)的

C．所有植物的葉都是都有托葉、葉柄和葉片三部分

D．有些植物的葉發(fā)生了改變成為變態(tài)葉

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科目：初中生物 來源：河北少兒版七年級上冊：第一單元3.1在實(shí)驗(yàn)室里觀察植物 同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于變態(tài)葉的是（ ）

A．豬籠草的捕蟲葉 B．仙人掌的葉刺

C．豌豆的葉卷須 D．甘薯

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科目：初中生物 來源：河北少兒版七年級上冊：第一單元2.4單細(xì)胞生物體 同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于草履蟲的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成 B．能獨(dú)立生活

C．能夠趨利避害 D．不能完成呼吸、生殖等生命活動(dòng)

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科目：初中生物 來源：2016中考生物專題訓(xùn)練：第六單元 生物的多樣性及其保護(hù)（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于保護(hù)生物多樣性的做法或措施不科學(xué)的是（ ）

A．建立自然保護(hù)區(qū)

B．頒布保護(hù)生物多樣性的法律、法規(guī)

C．減小棲息地，引進(jìn)外來物種

D．建立瀕危植物的種子庫

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同步練習(xí)冊答案