7．下列生物中，生存環(huán)境與其他三種生物不同的是（　　）
A．帶魚B．鯽魚C．鯧魚D．黃魚

分析 青魚、草魚、鰱魚、鳙魚、鯽魚、鯉魚是我國廣泛養(yǎng)殖的淡水魚類，其中青魚、草魚、鰱魚、鳙魚被稱為四大家魚，據(jù)此答題．

解答 解：生物的分類依據(jù)有很多，我們要靈活的對其進行分類，鯽魚是我國廣泛養(yǎng)殖的淡水魚類，而帶魚、鯧魚、黃魚等生活在海洋中，屬于海洋魚類，因此鯽魚的生存環(huán)境與其他三種生物不同．
故選：B．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知魚類生活的水域及常見的類型．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．在制作玻片標本的過程中，首先要擦凈載玻片，在其中央滴清水或生理鹽水，然后往水中放生物材料，用鑷子夾起蓋玻片，使其一邊先接觸液滴；最后輕輕地蓋在生物材料上，用吸水紙吸取多余的水．有時所觀察的材料需要染色，才能觀察的清楚．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．性狀是由基因控制的，但有些性狀還會受到環(huán)境的影響．√．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖是鳥卵結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．③含有細胞核是胚胎發(fā)育場所
B．在雞卵中，真正屬于卵細胞的結(jié)構(gòu)是胚盤、卵黃和卵黃膜
C．④、⑦為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)
D．⑤為胚胎發(fā)育運輸營養(yǎng)物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．圖是某生態(tài)系統(tǒng)中各生態(tài)因素之間的關(guān)系示意圖，請分析回答：
（1）細菌、真菌在該生態(tài)系統(tǒng)中的作用是分解者．
（2）從生態(tài)平衡的角度考慮，該系統(tǒng)中消費者的數(shù)量由少到多的順序是蛇、黃雀、螳螂、蝗蟲．
（3）為保護該生態(tài)系統(tǒng)中的綠色植物，有人建議采用噴灑農(nóng)藥的方式殺滅蝗蟲．你認為這種做法有無不妥之處？請簡單簡明你的理由．污染環(huán)境，有毒物質(zhì)沿食物鏈積累．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于哺乳動物的敘述中，正確的是（　�。�
A．胎生可以提高產(chǎn)仔數(shù)量
B．體表被毛，可以維持體溫的恒定
C．胎生、哺乳有利于提高后代的成活率
D．兔的牙齒分為門齒、臼齒和犬齒

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．載玻片上的圖象是“6＞9”，那么通過顯微鏡觀察到的圖象應(yīng)該是（　�。�
A．9＞6B．9＜6C．6＜9D．6＞9

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．日本海嘯引發(fā)福島核污染事件已經(jīng)一年多了，近來網(wǎng)上瘋傳，受核輻射污染海域中捕獲的海產(chǎn)品正在銷往我國，造成了一些網(wǎng)民的恐慌．以下病癥不是由于核污染而引起的是（　　）
A．白血病B．甲狀腺癌C．齲齒D．免疫力低下

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．將保存方法相對應(yīng)的用線連起來

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