10．目前世界上公認(rèn)造成灰霾天的主要因素是（　�。�
A．TSPB．PM10C．PM2.5D．PM1

分析 按照世界氣象組織的規(guī)定，當(dāng)大氣水平能見度小于10公里，相對(duì)濕度小于90%，天空看起來灰蒙蒙時(shí)，這樣的天氣情況為灰霾．

解答 解：造成灰霾天的元兇是細(xì)粒子顆粒物，又稱PM2.5，也稱可吸入肺顆粒物，它們能攜帶空氣中的病毒、細(xì)菌、放射性塵埃和重金屬等物質(zhì)，對(duì)人體的呼吸系統(tǒng)、心血管、免疫系統(tǒng)、生育能力、神經(jīng)系統(tǒng)和遺傳等都有影響；已經(jīng)有科學(xué)數(shù)據(jù)證明，PM2.5與肺癌、哮喘等疾病發(fā)生密切相關(guān)．而PM2.5正是形成灰霾天氣的元兇．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是掌握灰霾天的主要因素是PM2.5．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列不屬于爬行動(dòng)物的是（　�。�
A．蜥蜴B．蛇C．蠑螈D．海龜

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．貧血病患者應(yīng)注意多吃的食物是（　�。�
A．含碘豐富的食物B．含鐵質(zhì)豐富的食物
C．含鈣、磷豐富的食物D．A和B兩項(xiàng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．同學(xué)們現(xiàn)在正處于青春發(fā)育期，步入青春期的信號(hào)是（　�。�
A．出現(xiàn)第一性征B．身高和體重突增
C．大腦重量迅速增加D．肌肉的力量突增

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．如果一個(gè)氨基酸分子中有兩個(gè)羧基，其中一個(gè)羧基連在R基上，那么另一個(gè)羧基（　�。�
A．與連有氨基的碳原子相連B．與羧基相連
C．與氫相連D．與氨基相連

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng)，以下流程中有錯(cuò)誤的是（　�。�
A．卵→若蟲→成蟲
B．左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→全身各處的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房
C．感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器
D．血液→腎小球→腎小管→腎小囊→尿液

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖模擬的是呼吸時(shí)膈肌的運(yùn)動(dòng)情況，請根據(jù)圖回答下列問題：
（1）如圖乙所示，用手下拉橡皮膜時(shí)氣球會(huì)擴(kuò)張，表示吸氣的過程．在人體內(nèi)，此過程進(jìn)行時(shí)，橡皮膜代表的結(jié)構(gòu)會(huì)收縮（填“收縮”或“舒張”），其頂部下降，胸廓的上下徑增大，使得胸腔容積擴(kuò)大，肺便擴(kuò)張，肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)減小，于是氣體就被吸入肺．
（2）當(dāng)吸氣時(shí)，外界空氣進(jìn)入肺泡，空氣中的氧通過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液，同時(shí)血液中的二氧化碳也通過毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡，隨著呼氣的過程排出體外．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．分析如圖所示實(shí)驗(yàn)，回答問題：

（1）以上實(shí)驗(yàn)是觀察唾液對(duì)淀粉的消化作用．
（2）D過程[2]號(hào)試管內(nèi)漿糊顏色不變藍(lán)，原因淀粉被唾液中的唾液淀粉酶分解為麥芽糖，因此滴加碘液不變藍(lán)．
（3）將兩個(gè)試管放入37℃溫水中是因?yàn)?7℃左右酶的活性最強(qiáng)．
（4）[1]號(hào)試管在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．小明活潑可愛，周圍的人有的說小明像他爸爸一樣英俊，有的說像他媽媽一樣漂亮．小明的性狀是由什么控制的？遺傳物質(zhì)來自何方？（　�。�
A．基因，遺傳物質(zhì)來自于父方B．染色體，遺傳物質(zhì)來自于母方
C．基因，遺傳物質(zhì)來自于父母雙方D．染色體，遺傳物質(zhì)來自于父母雙方

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同步練習(xí)冊答案