20．病毒結(jié)構(gòu)簡單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成．病毒不能獨(dú)立生活，需要寄生在其他生物的細(xì)胞內(nèi)，離開了活細(xì)胞會(huì)變成結(jié)晶體．

分析 病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)．一旦離開就會(huì)變成結(jié)晶體．

解答 解：病毒結(jié)構(gòu)簡單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成．病毒不能獨(dú)立生活，需要寄生在其他生物的細(xì)胞內(nèi)，離開了活細(xì)胞會(huì)變成結(jié)晶體．
故答案為：蛋白質(zhì)；遺傳物質(zhì)；寄生；結(jié)晶體

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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10．兒童缺含鈣的無機(jī)鹽易患佝僂病 ，為了促進(jìn)鈣的吸收，在補(bǔ)鈣時(shí)應(yīng)同時(shí)補(bǔ)充維生素D．

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11．下列不能說明變異在生物學(xué)和實(shí)踐上有重要意義的是（　�。�
A．能夠使生物更好地適應(yīng)不斷變化的環(huán)境
B．所有的變異對生物的生存都是有利的
C．變異會(huì)產(chǎn)生新的生物類型，使生物不斷進(jìn)化
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8．細(xì)菌按照形狀可以分為球菌、桿菌、螺旋菌，細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核，因此被稱為原核生物．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．共生是生物界的普遍現(xiàn)象，其中地衣是真菌和藻類的共生，豆科植物不能固定空氣中的氮，因此需要與根瘤菌共生，為其轉(zhuǎn)換為含氮物質(zhì)以便吸收．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列由植被破壞直接引起的環(huán)境問題是（　　）
A．水土流失B．赤潮C．臭氧層破壞D．地震頻發(fā)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列能構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A．洞庭湖及湖內(nèi)的所有生物B．梨園內(nèi)的全部梨樹
C．植物園內(nèi)的所有荷花D．盈香生態(tài)園內(nèi)的所有植物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)說法正確的是（　�。�
A．生態(tài)系統(tǒng)只包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
B．海洋是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)
C．生態(tài)因素包括非生物因素和生物因素，如競爭、寄生、捕食和土壤等
D．生物種類和數(shù)量越少，食物鏈和食物網(wǎng)越簡單，生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

1．同一個(gè)麥穗上的小麥粒，分別種在肥沃的土壤和貧瘠的土壤中，再結(jié)出的麥粒前者大于后者，這是控制麥粒大小的基因發(fā)生了變化．×（判斷對錯(cuò)）

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