春節(jié)晚會(huì)上小品“扶不扶”演出后，曾一度引發(fā)國(guó)人熱議。我市某校學(xué)生吳慶珅用自己的行動(dòng)證明了生物學(xué)知識(shí)的重要性，證明了中華民族的傳統(tǒng)美德能在這一代人身上發(fā)揚(yáng)光大。某天放學(xué)回家的路上，一位老爺爺突然摔倒在馬路上，且前臂流血，吳慶珅見(jiàn)狀后立即用手按壓老爺爺?shù)膫诮亩�，血流如初；他又改為按壓傷口遠(yuǎn)心端，血流立即停止。據(jù)此推測(cè)老爺爺受傷的血管是

A．動(dòng)脈 B．靜脈 C．毛細(xì)血管 D．三種皆存在可能

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

18．細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中；染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列哪種昆蟲的變態(tài)屬于不完全變態(tài)（　�。�
A．螞蟻B．蝴蝶C．蜜蜂D．蝗蟲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

16．腐生性微生物是生態(tài)系統(tǒng)的分解者，它能將動(dòng)植物殘?bào)w等含有的復(fù)雜有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物，歸還到無(wú)機(jī)環(huán)境中，對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)起著不可替代的作用．

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科目：初中生物 來(lái)源：2016中考生物專題訓(xùn)練：人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸（解析版） 題型：填空題

心室肌肉發(fā)達(dá)，可像抽水用的泵一樣將血液泵至全身各處．心臟左右兩個(gè)“泵”精密配合，協(xié)同工作，保證了血液循環(huán)的順利進(jìn)行．如圖為心臟某工作狀態(tài)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）心臟的[ ]________收縮，將血液泵向肺．此過(guò)程中，[ ] 關(guān)閉，防止血液倒流．

（2）在將血液泵向肺時(shí)，心臟的[ ] ________處于舒張狀態(tài)，以便容納從肺流回心臟的血液；[ ] ________也處于舒張狀態(tài)，以便回收來(lái)自全身各處的血液供“泵”不斷繼續(xù)泵向肺．

（3）在一個(gè)“泵”將血液泵向肺時(shí)，心臟的另外一個(gè)“泵”是處于收縮還是舒張狀態(tài)？________．請(qǐng)推測(cè)，心臟的兩個(gè)“泵”每次泵出的血液量是否基本相同？________．

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科目：初中生物 來(lái)源：2016中考生物專題訓(xùn)練：人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸（解析版） 題型：選擇題

如圖，從某人手臂靜脈注射藥物后，藥物流經(jīng)心臟各腔的先后順序?yàn)椋?）

A．①③④②

B．②①③④

C．④②①③

D．③④②①

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科目：初中生物 來(lái)源：2016中考生物專題訓(xùn)練：人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸（解析版） 題型：選擇題

下列各圖中，箭頭表示血管中血液流動(dòng)的方向，能確定為動(dòng)脈的是（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆湖南省祁陽(yáng)縣九年級(jí)中考模擬二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表是某人的血液常規(guī)檢驗(yàn)報(bào)告單，根據(jù)化驗(yàn)結(jié)果判斷此人可能出現(xiàn)的問(wèn)題是

項(xiàng)目

正常參考值

單位

化驗(yàn)結(jié)果

紅細(xì)胞

4．2～5

×1012個(gè)/L

4．6

白細(xì)胞

4～10

×109個(gè)/L

12．3

血小板

1～3

×1011個(gè)/L

2．6

血紅蛋白

110～160

g/L

120

A．貧血 B．有炎癥 C．甲狀腺腫 D．凝血障礙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

15．海帶是膠東半島沿海地區(qū)的特產(chǎn)，下列關(guān)于海帶的敘述你認(rèn)同的是（　�。�
A．屬于多細(xì)胞的海洋藻類B．具有根、莖、葉的分化
C．不含有葉綠素，不能進(jìn)行光合作用D．褐藻膠是從海帶中提取的

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同步練習(xí)冊(cè)答案