【題目】與右心房相連的血管是( )
A.主動脈
B.肺動脈
C.上、下腔靜脈
D.肺靜脈

【答案】C
【解析】心臟有四個腔：左心房、左心室、右心室、右心房。其中左心房與肺靜脈相連，左心室與主動脈相連，右心房與上、下腔靜脈相連，右心室與肺動脈相連。
所以答案是：C
【考點精析】掌握心臟是解答本題的根本，需要知道心臟的結(jié)構(gòu)和功能：位于胸腔中部，偏左下方由心肌構(gòu)成；功能：血液循環(huán)的動力器官．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀科普短文，回答問題。

很多同學(xué)喜歡打籃球。打籃球需要邊快速跑動邊帶球過人，容易出現(xiàn)崴腳的現(xiàn)象。

崴腳，醫(yī)學(xué)上稱為“踝關(guān)節(jié)損傷”。踝關(guān)節(jié)是人體距離地面最近的負(fù)重關(guān)節(jié)，也是全身負(fù)重最多的關(guān)節(jié)（結(jié)構(gòu)如圖1所示）。踝關(guān)節(jié)損傷是一種常見的運動損傷，約占整個運動損傷的15％。由于人體的距骨關(guān)節(jié)面為前寬后窄，當(dāng)踝關(guān)節(jié)處于背屈狀態(tài)（勾腳尖）時，踝關(guān)節(jié)穩(wěn)定性較好，不易損傷。當(dāng)處于跖屈狀態(tài)（繃腳尖）時，如女士穿高跟鞋時，踝關(guān)節(jié)穩(wěn)定性變差，易發(fā)生損傷。踝關(guān)節(jié)的內(nèi)踝比外踝短，關(guān)節(jié)周圍內(nèi)側(cè)韌帶比較寬厚，韌性大，外側(cè)的韌帶比較細(xì)，韌性較小，更易撕裂。

如果不幸發(fā)生了崴腳，扭傷部位會立刻出現(xiàn)疼痛、腫脹，隨后出現(xiàn)皮膚淤斑，患足因為疼痛腫脹而不能活動。踝關(guān)節(jié)損傷后要避免繼續(xù)負(fù)重或行走，應(yīng)進(jìn)行局部冷敷并抬高患肢，然后立即到醫(yī)院急診處就診，切忌在傷痛部位按揉。經(jīng)過治療，疼痛和腫脹會消失，但部分患者此后可能出現(xiàn)因韌帶松弛導(dǎo)致的踝關(guān)節(jié)不穩(wěn)，反復(fù)扭傷。

為避免踝關(guān)節(jié)損傷，我們要在運動前做好熱身，而且要穿著合適的運動鞋。我們走的每一步都可以拆解成若干步驟：首先足跟著地，伴隨腳內(nèi)側(cè)略微翻起；然后中足和前腳掌著地，此時腳外側(cè)略微翻起；最后前腳掌蹬地，整個過程流暢連貫。有些人的腳足弓塌陷，走路或運動時就會缺乏穩(wěn)定性。這樣的人應(yīng)穿著具有矯正作用的運動鞋參加運動。很多籃球運動員還通過使用定制的足墊來減少損傷。

同學(xué)們在日常生活中需要好好保護(hù)踝關(guān)節(jié)，避免損傷。

（1）圖1所示的踝關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)中，①是距骨形成的關(guān)節(jié)頭，②是脛骨形成的_____。脛骨、腓骨和距骨間的關(guān)節(jié)腔內(nèi)有_____，可以增強關(guān)節(jié)活動時的靈活性。骨外包圍的_____和韌帶使關(guān)節(jié)具有一定的牢固性。

（2）當(dāng)人的右腳處于A、B兩種不同狀態(tài)時， _____圖所示狀態(tài)更易發(fā)生損傷。

（3）以下方法可以減少踝關(guān)節(jié)損傷的是_____（多選）

A.少穿高跟鞋 B.使用合適的足墊 C.運動前熱身

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大氣中的氧和二氧化碳量保持相對穩(wěn)定是（ ）
A.光合作用的結(jié)果
B.呼吸作用的結(jié)果
C.大氣中氧含量多的結(jié)果
D.氧大量消耗的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肋骨間的肌肉和膈肌都收縮時，下列敘述不正確的是

A.胸廓的容積增大

B.肺內(nèi)的氣體壓力降低

C.外界氣體被吸入到肺

D.血紅蛋白與氧分離

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被譽為“雜交水稻之父”的袁隆平爺爺，利用野生水稻經(jīng)過多次雜交培育出新品種，他采用的主要研究方法是（　�。�
A.觀察法
B.調(diào)查法
C.分類法
D.實驗法

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞位于( )
A.大腦灰質(zhì)
B.大腦白質(zhì)
C.腦干
D.小腦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某實驗小組在探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實驗設(shè)計。

材料用具：一截劈開的竹筒（長15cm）、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個放大鏡、兩支滴管。

實驗步驟：①在竹筒的兩端，分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水，將一只螞蟻放在兩滴水之間的中點。

②用放大鏡觀察螞蟻的覓食行為。請根據(jù)以上實驗設(shè)計回答下列問題：

（1）本實驗的假設(shè)是_____。

（2）本實驗的變量是_____。

（3）對實驗結(jié)果的預(yù)測和

預(yù)測①：若實驗結(jié)果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動或不定向爬動，則說明_____。

預(yù)測②：若實驗結(jié)果是螞蟻爬向濃糖水一端取食，則說明_____。

（4）本實驗設(shè)計的不足之處主要是_____。

（5）螞蟻這種實驗動物的體表具有堅韌的_____，它有保護(hù)和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用。螞蟻群體中有明確的分工，這說明螞蟻是具有_____行為的動物，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物，會向其它螞蟻發(fā)出信息，這種現(xiàn)象叫做_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于長骨的結(jié)構(gòu)，敘述錯誤的是（　　）

A.骨密質(zhì)抗壓力強，位于骨干外周B.骨膜內(nèi)的成骨細(xì)胞與骨的長粗有關(guān)

C.骨髓腔中的骨髓終生都有造血能力D.骨端和骨干之間的軟骨層與骨的長長有關(guān)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)植物的根處于吸水狀態(tài)時，外界溶液濃度（甲）和根毛細(xì)胞濃度（乙）的關(guān)系是（　�。�
A.甲﹥乙
B.甲=乙
C.甲﹤乙
D.無法判斷

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同步練習(xí)冊答案