Question

20．在探究花生果實大小變異的活動中，某小組的做法不科學(xué)的是（　�。�

• A． 從提供的花生樣品中隨機取樣
• B． 取不要少于30枚的花生作為樣品
• C． 用適當(dāng)?shù)臏y量工具和測量方法進行測量
• D． 從提供的樣品中選取一粒大的花生和一粒小的花生進行測量比較

Answer 1

分析 科學(xué)探究的一般過程包括提出問題、作出假設(shè)、制定計劃（即探究的方案：包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等）、實施計劃、得出結(jié)論（分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符）、表達和交流．
抽樣時應(yīng)當(dāng)盡量避免主觀因素的影響．抽樣檢測樣品數(shù)量越多，總體就越接近真實情況．

解答 解：A、抽樣時應(yīng)當(dāng)盡量避免主觀因素的影響．如果抽取元素的方法是使總體中的元素成分不改，所觀測到的數(shù)值是互相獨立的隨機變量，并有著和總體一樣的分布，這樣的樣本是一個簡單的隨機樣本，它是總體的最好代表．而取得簡單隨機樣本的過程叫做簡單隨機取樣，A正確；
B、為了提高實驗的準(zhǔn)確性，樣品要有足夠的數(shù)量，建議不要少于30粒．B正確；
C、選擇和設(shè)計適當(dāng)?shù)臏y量工具和測量方法．在作圖時以果實的長度橫坐標(biāo)，以個數(shù)為縱坐標(biāo)，進行描點連線．C正確；
D、數(shù)量不能太少，太少有偶然性，不能得出正確結(jié)論，D錯誤；
故選：D

點評 探究“花生果實大小的變異”的實驗以及學(xué)生科學(xué)探究的能力，解此題的關(guān)鍵是掌握科學(xué)探究的方法步驟．