【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用三種動(dòng)物探究“動(dòng)物的繞道取食行為”,得到結(jié)果如下表。分析數(shù)據(jù)可知三種動(dòng)物從低等到高等的順序是( )

A. 甲→乙→丙 B. 乙→甲→丙 C. 丙→甲→乙 D. 甲→丙→乙

【答案】B

【解析】

動(dòng)物的繞道取食行為屬于學(xué)習(xí)行為,并且一般來說,動(dòng)物越高等,形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,學(xué)習(xí)行為就越復(fù)雜,據(jù)此解答。

動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的。不同的動(dòng)物,學(xué)習(xí)能力是不同的。一般來說,動(dòng)物越高等,形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,學(xué)習(xí)行為就越復(fù)雜。反之,動(dòng)物越低等,形態(tài)結(jié)構(gòu)越簡單,學(xué)習(xí)行為就越簡單,嘗試與錯(cuò)誤的次數(shù)就越多。學(xué)習(xí)行為是在先天性行為的基礎(chǔ)上形成的,能使動(dòng)物更好的適應(yīng)不斷變化的環(huán)境。比較選甲乙丙,乙的學(xué)習(xí)行為的能力最差,丙的學(xué)習(xí)能力最強(qiáng),三種動(dòng)物從高等到低等的順序是乙→甲→丙。故選B。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)家鴿與青蛙生殖與發(fā)育特點(diǎn)的敘述,正確的是( )
A.生殖方式都是卵生
B.受精方式都是體外受精
C.它們都要親代孵卵
D.它們都有育雛過程

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【題目】在使用顯微鏡觀察切片時(shí),視野中就有氣泡又有細(xì)胞,用鑷子尖輕輕地壓動(dòng)蓋玻片,氣泡的變化是( )

A. 會(huì)變形、會(huì)移動(dòng) B. 會(huì)變形、不移動(dòng)

C. 不變形、不移動(dòng) D. 不變形、會(huì)移動(dòng)

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【題目】各種植物細(xì)胞能夠保持一定的形態(tài),這主要是靠( )
A.細(xì)胞壁的保護(hù)作用
B.細(xì)胞膜的保護(hù)作用
C.細(xì)胞壁的支持作用
D.細(xì)胞膜的支持作用

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【題目】調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一.調(diào)查時(shí),對調(diào)查對象的選取,下列做法正確的是( 。

A. 只能選一個(gè)對象

B. 只能選部分對象

C. 只能選全部對象

D. 可以選一個(gè)對象、部分對象或全部對象

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【題目】下列生理活動(dòng)中,草履蟲不能完成的是( )

A. 消化 B. 呼吸 C. 蒸騰 D. 生殖

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【題目】下列關(guān)于環(huán)節(jié)動(dòng)物主要特征的敘述,錯(cuò)誤的是

A.身體呈圓筒形

B.由許多彼此相似的體節(jié)組成

C.靠剛毛或疣足輔助運(yùn)動(dòng)

D.靠肺呼吸

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【題目】如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

115所示的生理過程是______,物質(zhì)a進(jìn)入肺部毛細(xì)血管是通過______實(shí)現(xiàn)的;物質(zhì)b的產(chǎn)生是組織細(xì)胞進(jìn)行______的結(jié)果;物質(zhì)b從肺泡排出體外的過程中,膈肌所處的狀態(tài)是______。

24表示小腸吸收的營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入血液的過程,其中______是細(xì)胞最重要的能源物質(zhì),______是人體需要量很小卻必需從食物中攝取的有機(jī)物。

3A、BC、D表示的是心臟的四個(gè)腔,血液從[D]左心室到[A]右心房的循環(huán)途徑稱為______。在上圖所示的血管中流著靜脈血的動(dòng)脈是[②]______。

4)血管內(nèi)的血液與內(nèi)的血液相比,顯著減少的物質(zhì)是______,完成2這一生理活動(dòng)的意義是排除廢物,調(diào)節(jié)體內(nèi)______的平衡,維持組織細(xì)胞的正常生理功能。

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【題目】如圖為植物繁殖的幾種方式,有關(guān)敘述不正確的是( )

A.①是嫁接 ,屬于營養(yǎng)繁殖B.②是植物的組織培養(yǎng),植物繁殖速度快

C.③中種子萌發(fā)最先長出的是胚芽D.①②是無性生殖,③是有性生殖

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