【題目】下圖是探究光合作用實驗的部分流程圖,某興趣小組據(jù)此進行實驗拓展;卮鹣铝袉栴}:

1)根據(jù)上述流程圖,該實驗探究問題是:_____?

2))該實驗中,暗處理葉片的目的是_____,用來驗證葉片在光下產(chǎn)生淀粉的方法是_____。

3)拓展:興趣小組設(shè)計葉綠體是光合作用的場所的驗證實驗,選用銀邊天竺葵(葉邊緣白色,中央綠色)作為實驗材料,理由是_____。他們在實驗過程中對葉片進行脫色處理,其原理是葉綠素能溶解于_____,便于染色觀察。

【答案】葉的光合作用需要光嗎 充分耗盡葉片中原有的淀粉 碘蒸氣熏蒸 葉邊緣部分不含葉綠體可以和中央綠色部分形成對照 酒精

【解析】

《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色,酒精溶解葉片中的葉綠素。對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的就是實驗組,沒有處理且條件適宜是的就是對照組。

(1)科學(xué)探究一般包括提出問題、做出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論和表達交流等六個步驟。因此,根據(jù)上述流程圖,該實驗探究問題是:葉的光合作用需要光嗎?變量是光照,其它的實驗條件相同,有利于控制實驗的變量。

(2)在進行探究綠葉在光下制造有機物的實驗中,對葉片暗處理的目的是將葉片內(nèi)的淀粉運走耗盡,以排除原有的淀粉對實驗的干擾,保證實驗結(jié)果所檢測到的淀粉是實驗過程中形成的。因此,該實驗中,暗處理葉片的目的是充分耗盡葉片中原有的淀粉,用來驗證葉片在光下產(chǎn)生淀粉的方法是碘蒸氣熏蒸。

(3)對照實驗是只有一個因素不同以外,其它的實驗條件相同,有利于控制實驗的變量。實驗中銀邊天竺葵邊緣白色部分缺少葉綠體,綠色部分有葉綠體,形成一組對照實驗,變量是葉綠體。葉綠素溶解于酒精,不溶于水,需要進行隔水加熱脫色。因此,興趣小組設(shè)計“葉綠體是光合作用的場所”的驗證實驗,選用銀邊天竺葵(葉邊緣白色,中央綠色)作為實驗材料,理由是葉邊緣部分不含葉綠體可以和中央綠色部分形成對照。他們在實驗過程中對葉片進行脫色處理,其原理是葉綠素能溶解于酒精,便于染色觀察。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)如圖所示的植物圖片回答問題:

(1)以上植物中屬于被子植物的是_____,根據(jù)它的葉脈,請你推斷它為_____子葉植物。

(2)屬于裸子植物的是_____

(3)有根、莖、葉分化,并用孢子繁殖的是_____。

(4)植物體矮小,具有莖、葉和假根的植物是_____

(5)生活在水中,結(jié)構(gòu)最簡單的植物是_____。

(6)屬于我國一級保護的植物有_____。

(7)將上述植物按從低等到高等的順序排列:_____。

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【題目】利用如表信息,結(jié)合你在課外查閱的資料回答問題.

(1)從如表中的信息可以看出,在相同時間內(nèi),_____這類活動可能需要的能量較少._____這類活動可能需要的能量較多.你的依據(jù)是表格中_____數(shù)據(jù),前者較低,后者較高.

(2)從如表中的信息還可以看出,慢跑雖然沒有打籃球運動劇烈,但耗氧量卻較大,其原因是慢跑沒有打籃球劇烈,所耗的氧可以由_____過程源源不斷的提供.打籃球較為劇烈,供不上的氧,要靠_____細(xì)胞的無氧呼吸提供能量補償,總耗氧量較少.

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【題目】激素調(diào)節(jié)既受神經(jīng)調(diào)節(jié)的控制,也能對神經(jīng)調(diào)節(jié)產(chǎn)生影響。( )

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【題目】如圖所示是常見的幾種植物,請據(jù)圖回答問題:

(1)在以上植物中,屬于種子植物的是_____,可以用孢子植物繁殖后代且具有根莖葉分化的植物是_____,這種植物的生殖過程離不開_____,所以必須生活在陰濕的環(huán)境中。

(2)油松與向日葵的共同特點是都能產(chǎn)生_____,但向日葵的種子有_____包被著,油松的種子是_____的,沒有_____包被。

(3)“苔痕上階綠,草色入簾青”是唐代文學(xué)家劉禹錫所作《陋室銘》中的佳句,它描寫了上述_____所代表的植物類群。

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【題目】下表是生態(tài)學(xué)家收集到的某湖區(qū)幾種生物的食物關(guān)系(“√”表示存在食物關(guān)系)。請回答:

1)該食物網(wǎng)中生產(chǎn)者是_____,表格中沒有體現(xiàn)的生物成分是_____。

2)該食物網(wǎng)共有_____條食物鏈,請寫出輪蟲所在的食物鏈_____。

3)該食物網(wǎng)中同時存在捕食關(guān)系和競爭關(guān)系的生物是_____。

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【題目】小鼠腦組織中含有S、M兩種物質(zhì),科學(xué)家發(fā)現(xiàn),若S物質(zhì)增加或M物質(zhì)減少,小鼠的學(xué)習(xí)記憶能力會增強。某科技小組為了探究小分子金槍魚多肽(是蛋白質(zhì)消化過程的中間產(chǎn)物,不會被胃消化)對小鼠學(xué)習(xí)記憶能力的影響,做了如下實驗:

①將正常生長的小鼠隨機均分成4組,每組12只,編號A、B、CD。

②除正常喂食外,A組灌喂蒸餾水,B組、C組、D組分別灌喂等量的0.25g/kg、0.5g/kg、1.0g/kg小分子金槍魚多肽,連續(xù)灌喂6周,其他實驗條件相同。

6周后測定小鼠腦組織內(nèi)S物質(zhì)和M物質(zhì)的含量,繪制如下柱狀圖?萍夹〗M重復(fù)實驗的結(jié)果一致;卮鹣铝袉栴}:

1)設(shè)計A組的目的是_____,該實驗的變量是_____。

2)為保證實驗數(shù)據(jù)的可靠性,本實驗采取的措施有_____(寫出一條即可)。

3)分析柱狀圖,灌喂3種不同濃度的小分子金槍魚多肽后的小鼠與A組相比,小鼠腦組織中的S、M兩種物質(zhì)含量的變化是:S物質(zhì)_____,M物質(zhì)_____

4)本實驗探究得出的結(jié)論是:_____。

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【題目】當(dāng)貓?zhí)幱诤诎堤帟r,眼睛的變化( 。。
A.瞳孔放大
B.視網(wǎng)膜不可以成像
C.瞳孔縮小
D.光線不能通過角膜

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【題目】下表是A、B、C、D、E五種食物(各100克,除水和無機鹽以外)的主要成分。請你利用所學(xué)的知識,針對不同的身體狀況幫他擬定一個較為科學(xué)的飲食計劃。

(1)老李是建筑工人,勞動量比較大,為了獲得較多的能量,應(yīng)該讓他多吃食物______。

(2)小明有時牙齦出血,那么他平時應(yīng)多吃食物______。

(3)張大爺剛剛做了手術(shù),他應(yīng)該多吃食物_______。

(4)李大爺若長期將食物B作為主要食物,將易患_____。

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