【題目】制作人的口腔上皮細(xì)胞裝片時,在載玻片的中央滴一滴09%的生理鹽水的目的是

A.防止細(xì)胞變形 B.起消毒作用 C.避免出現(xiàn)氣泡 D.便于觀察

【答案】A

【解析】

試題分析:09%生理鹽水的濃度與人的組織細(xì)胞液的濃度一致,可以維持細(xì)胞的正常形態(tài),不至于細(xì)胞因吸水膨脹,也不至于因失水而皺縮。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物課代表小芳養(yǎng)了一盆天竺葵,她希望它快點(diǎn)長,給它施大量的肥料,結(jié)果植物出現(xiàn)了萎蔫的現(xiàn)象。后來她通過學(xué)習(xí)知道了植物吸水的主要器官及吸水原理。下面左圖為根尖縱切面顯微結(jié)構(gòu)圖,右圖表示一個植物細(xì)胞吸水和失水過程模式圖,請你幫助小芳分析解決問題:

1)從根尖的各部分的細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析,根尖中吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是_______,說出一條你的判斷依據(jù):_______________

2)弱小的根尖直接接觸土壤顆粒,根仍能在土壤中不斷伸長擴(kuò)展。根尖中起保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是________。

3)施肥過多引起植物出現(xiàn)的燒苗現(xiàn)象,是右圖中過程_________所示的現(xiàn)象。要想緩解施肥過多對植物的影響,應(yīng)采取的補(bǔ)救措施是________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小林同學(xué)愛看書,但他習(xí)慣緊盯書本長時間看,造成近視,原因是

A. 角膜受傷

B. 瞳孔變小

C. 晶狀體變凸,不易恢復(fù)

D. 視網(wǎng)膜受傷

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【題目】在生物進(jìn)化過程中,最早出現(xiàn)的脊椎動物是(

A.節(jié)肢動物 B.爬行類 C.魚類 D.兩棲類

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【題目】地震頻發(fā),學(xué)習(xí)地震救援知識對同學(xué)們很重要.請根據(jù)下列人體消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)的示意圖回答問題:

(1)強(qiáng)烈地震時,被困的人無論自救還是他救,首先都必須保持 (填圖中字母)系統(tǒng)的暢通,才能保證氧氣的供給,血液流經(jīng)①處時,氧氣將會 , 二氧化碳將
(2)氧氣進(jìn)入血液后,運(yùn)輸?shù)姆较蚴欠戊o脈→[]→[]→→全身各處.
(3)被埋在廢墟中較長時間等待救援的人,可以通過飲用自己的尿液來補(bǔ)充體內(nèi)的和無機(jī)鹽.對已經(jīng)發(fā)現(xiàn),但暫時還無法救出的被困人,可以通過靜脈注射葡萄糖等成分配制的營養(yǎng)液,保證體內(nèi)的供給,請寫出葡萄糖在心臟出現(xiàn)的順序(填字母)

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【題目】玉米、菜豆種子的基本結(jié)構(gòu)相同,它們都具有

A. 種皮和胚 B. 種皮和胚乳

C. 胚和胚乳 D. 兩片子葉

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【題目】如圖是生活在水中或潮濕環(huán)境中的無脊椎動物,請分析回答問題:

(1)A是渦蟲,屬于扁形動物,身體呈________對稱,有口無肛門。

(2)B是水螅身體呈輻射對稱,體表有_______有利于攻擊和防御,有口無肛門。

(3)C是蚯蚓,屬于無脊椎動物中的________動物(類群)。

(4)D是蛔蟲,屬于線形動物,身體細(xì)長呈圓柱形,體表有_____,有口有肛門。

(5)E是河蚌,屬于軟體動物,它的貝殼是由_________分泌的物質(zhì)形成的。

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【題目】圖示五種常見動物,請回答問題:

(1)根據(jù)體內(nèi)有無脊柱,可將動物分為兩類,圖中無脊椎動物有______(填字母).除這種歸類方法外,你還可以依據(jù)_____將圖中五種動物歸為兩類。

(2)A 在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是_______________________________。

(3)B終生生活在水中用_______呼吸;依靠_____________________________完成游泳。

(4)從生殖發(fā)育看C.D和E比較,E的特點(diǎn)是______________________

(5)屬于真正的陸生脊椎動物的是___________(填字母),原因是它們的_____________完全擺脫了水的限制.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體發(fā)育的起點(diǎn)是( 。

A. 卵細(xì)胞 B. 受精卵 C. 胚胎 D. 胎兒出生

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