【題目】假設(shè)你流落在不毛的荒島上，隨身尚存 的只有少量的玉米和一只母雞，那里除了能飲用的水外，幾乎沒有任何食物。以下哪種生存策略能讓你維持更長的時(shí)間來等待救援：

A. 先吃雞，然后吃玉米

B. 先吃玉米，然后吃雞

C. 用玉米喂雞，然后吃雞

D. 用玉米喂雞，先吃雞蛋，然后再吃雞

【答案】A

【解析】

此題考查生物與生物之間的關(guān)系、食物鏈（網(wǎng)）的概念和生態(tài)系統(tǒng)中能量的流動(dòng)，生物與生物之間的關(guān)系有捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系，食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者和消費(fèi)者之間，主要是吃與被吃的關(guān)系。一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，往往有很多條食物鏈，它們彼此交錯(cuò)連接，形成了食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)中能量的流動(dòng)是沿食物鏈逐級(jí)遞減的，單向的，不循環(huán)。

解依題意可知該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)如上圖所示：

該食物網(wǎng)由食物鏈①玉米→人；②玉米→雞→人組成，人與雞之間即是競爭關(guān)系又是捕食關(guān)系，又能量的流動(dòng)是沿食物鏈逐級(jí)遞減的，單向的，不循環(huán)。一般地說：輸入到下一營養(yǎng)級(jí)的能量中，只有10%-20%的能量能流入下一營養(yǎng)級(jí)，例如：第一營養(yǎng)級(jí)：玉米，固定的太陽能為1000千焦，則第二營養(yǎng)級(jí)最少能獲得100千焦，第三營養(yǎng)級(jí)最多能獲得40千焦，因此，先吃雞，然后吃玉米，能使人獲得最多的能量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兩株長勢相同的同種幼苗，按如圖方法處理后，分別放入等量等濃度的土壤浸出液中，該實(shí)驗(yàn)是為了研究（　�。�

A. 根吸收水分的主要部位在根尖 B. 根毛細(xì)胞從土壤中吸收水分的條件

C. 無機(jī)鹽對(duì)植物生長的影響 D. 根毛區(qū)是根尖吸收水分的主要部位

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【題目】下列分別是蝸牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鯉魚、家兔6種動(dòng)物，請(qǐng)分析回答：

（1）A、D與B、C、E、F的主要區(qū)別是身體背部沒有_____，屬于無脊椎動(dòng)物。

（2）圖中與蟬同類的是_____，成語“金蟬脫殼”中，殼是指_____。

（3）E所以能在水中生活，最重要的兩個(gè)因素是：一是能在水中_____，二是能靠_____來獲取食物和逃避敵害。它的呼吸器官是_____。

（4）圖中由水生向陸生過渡的類群是_____（填字母）類。其成體水陸兩棲生活，用_____呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸。

（5）家兔在生殖發(fā)育方面的特點(diǎn)是_____和_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】禽流感是由甲型流感病毒導(dǎo)致的禽類傳染病，禽流感的病原體是

A．家禽 B．寄生蟲 C．禽流感病毒 D．禽流感患者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖的結(jié)構(gòu)模式圖，回答下列問題：

（1）該圖表示的是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)模式圖，其中保證其牢固和穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)[ ]________，標(biāo)號(hào)①和④的表面覆蓋著一層[ ]________以及[ ]________中的滑液，能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)骨與骨之間的摩擦．

（2）脫臼是許多人都曾有過的經(jīng)歷，脫臼是指[ ]_______從 [ ]______中脫落出來的現(xiàn)象。

（3）①可以在④內(nèi)靈活轉(zhuǎn)動(dòng)，動(dòng)力來源是_________的收縮和舒張引起的，這說明骨骼肌的兩端是附著在至少_______________________塊骨上。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)，據(jù)圖完成下列問題：

(1)A為_______；

(2)C為_______，其作用是______，若缺少了這一環(huán)節(jié)，則會(huì)出現(xiàn)________；

(3)B為_______，其作用是__________和___________；

(4)本圖解不能全面表示碳循環(huán)的過程，因?yàn)樗鄙倌承┉h(huán)節(jié)，這些環(huán)節(jié)是：①______________________，②___________；

(5)碳從B流向A、C和從A流向C是以__________的形式。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】假定在一個(gè)能維持穩(wěn)定的密閉生態(tài)瓶中有一條魚、一株水草和一個(gè)田螺，如果把魚除去，下列情況最先發(fā)生的是 ( )

A. 光合作用加快 B. 水的酸性增加 C. 植物會(huì)死亡 D. 水中氧氣濃度增加

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖。據(jù)圖回答：

（1）它的身體分為[ ] 、[二] 胸部、[ ] 。

（2）生活在綠草叢中的蝗蟲，它的體色通常是 色，有利于蝗蟲的防御敵害和個(gè)體生存及種族延續(xù)。

（3）體表的外骨骼的作用是 和支持體內(nèi)柔軟的器官。

（4）蝗蟲共有 對(duì)足，其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[ ]后足。

（5）蝗蟲的翅共 對(duì)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果要使一棵蘋果樹結(jié)出五種不同品種的蘋果，最實(shí)用的方法是

A．孢子生殖 B．嫁接 C．人工授粉 D．有性生殖

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