藻類、苔蘚和蕨類植物的共同特征是（ ）

A．都沒有根、莖、葉的分化

B．都生活在水中

C．都能進(jìn)行光合作用，用孢子繁殖

D．體內(nèi)都有輸導(dǎo)組織

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省三門峽市八年級(jí)上第一次質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：判斷題

爬行動(dòng)物和鳥的生殖發(fā)育完全擺脫了對(duì)水環(huán)境的依賴，是真正的陸生脊椎動(dòng)物． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源：2015-2016河南三門峽靈寶市心校七年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

天氣炎熱時(shí)，樹蔭下比較涼爽．這說明（ ）

A．環(huán)境影響生物的生存

B．生物都能適應(yīng)環(huán)境

C．生物能影響環(huán)境

D．生物因素和非生物因素密不可分

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科目：初中生物 來源：2015-2016河南省南陽市七年級(jí)上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)將番茄幼苗移栽后，開始幾天出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，其主要原因是（ ）

A．該番茄幼苗對(duì)新的環(huán)境出現(xiàn)的不適應(yīng)現(xiàn)象

B．在移栽過程中損傷了幼根或根毛，使該幼苗吸收水分的能力降低了

C．在移栽過程中損傷了根冠，使根喪失了保護(hù)功能

D．移栽時(shí)太陽光的強(qiáng)度太大，把幼苗曬得萎蔫了

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科目：初中生物 來源：2015-2016河南省南陽市七年級(jí)上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一株綠色開花植物的營養(yǎng)器官包括（ ）

A．花，果實(shí)和種子 B．根，葉和種子

C．根，花和種子 D．根，莖和葉

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省安陽市七年級(jí)上10月質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：探究題

小繼同學(xué)打算探究非生物因素﹣﹣水對(duì)鼠婦生活的影響．她提出的問題是：水會(huì)影響鼠婦的生活嗎？

（1）根據(jù)她提出的問題作出假設(shè)： ．

（2）為了探究水對(duì)鼠婦生活的影響，她為鼠婦提供了潮濕和干燥兩種環(huán)境，觀察鼠婦對(duì)環(huán)境的選擇．你認(rèn)為這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)的變量是 ．

（3）只用1只鼠婦做實(shí)驗(yàn)行嗎？ ．

（4）做完實(shí)驗(yàn)后，小繼應(yīng)如何處理鼠婦？ ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省安陽市七年級(jí)上10月質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生態(tài)平衡的說法，正確的是（ ）

A．各種生物的種類總是維持相對(duì)穩(wěn)定

B．毀林開荒可以增產(chǎn)糧食，也能維持生態(tài)平衡

C．各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持相對(duì)穩(wěn)定

D．益鳥也能維持生態(tài)平衡，害鳥則破壞生態(tài)平衡

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省安陽市七年級(jí)上10月質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“探究光對(duì)螳螂生活的影響”試驗(yàn)時(shí)，除了哪一條件外，其他條件都應(yīng)相同（ ）

A．溫度 B．濕度 C．光照 D．水分

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科目：初中生物 來源：2015-2016甘肅定西臨洮縣康家集中學(xué)八年級(jí)上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：判斷題

羅伯特•虎克發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌，被世人譽(yù)為“微生物學(xué)之父”． ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案