【題目】下列關(guān)于不同動物體結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境相適應(yīng)的因果關(guān)系的敘述，不正確的是（ ）

A．家兔有發(fā)達的大腦，能適應(yīng)陸地復(fù)雜多變的環(huán)境

B．蚯蚓的身體分節(jié)，適于生活在濕潤的土壤中

C．蛇的體表有角質(zhì)鱗片，能適應(yīng)陸地干燥的環(huán)境

D．魚類有鰓，適于生活在水中

【答案】B

【解析】

試題分析：家兔神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達，能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒鲮`敏的反應(yīng)，因此能適應(yīng)陸地復(fù)雜多變的環(huán)境，A正確；蚯蚓的身體分節(jié)，使運動靈活，與適于生活在濕潤的土壤中沒有直接關(guān)系，B錯誤；蛇的體表有鱗片，可以減少水分的蒸發(fā)，適于干燥的陸生環(huán)境，C正確；魚體呈梭型，可以減少游泳時水的阻力；用鰓呼吸，適于吸收水中的氧氣，因此魚用鰓呼吸，是與水生環(huán)境相適應(yīng)的，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)敘述中不正確的是(　　)

A. 若圖表示膝跳反射的反射弧，則c代表脊髓

B. 若圖表示聽到鈴聲進入教室的反射弧，則a代表耳的鼓膜

C. 若圖表示看到酸梅分泌唾液的反射弧，則a代表眼球的視網(wǎng)膜

D. 若圖表示維持身體平衡的反射弧，則c代表小腦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是對鳥類形態(tài)結(jié)構(gòu)的描述，其中與鳥類適應(yīng)飛翔生活沒有直接關(guān)系的是（ ）

A. 身體流線形，被覆羽毛 B. 具有堅硬的角質(zhì)喙

C. 胸肌發(fā)達 D. 長骨中空，充滿空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面圖示中，圖1是“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗材料的處理，圖2是顯微鏡下觀察到的視野圖像；圖3是顯微鏡下觀察到的人血的永久涂片。請據(jù)圖回答。

（1）圖1中濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部，在實驗觀察過程中，應(yīng)時常往棉絮上滴加清水，目的是_____________________。

（2）圖2是顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭血液流動的圖像，你認為[3]是_________血管。

（3）當(dāng)我們身體內(nèi)有了炎癥，圖3中[ ]_________的數(shù)量會增多，A與C在結(jié)構(gòu) 上的區(qū)別是C有_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液的組成是：

A．血漿和紅細胞 B．紅細胞白細胞和血小板

C．血漿和血清 D．血漿和血細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中的圓圈表示生物具有的特征，重合部分表示它們的共同特點，則下列描述正確的是（ ）

A．E可表示有莖葉分化 B．F可表示有輸導(dǎo)組織

C．P可表示分布在水中 D．Q可表示用孢子繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】《晏子使楚》中有這樣一句話，“桔生淮南謂桔，生淮北則為枳”，柑橘不能在北方種植的主要原因是（ ）

A、北方溫度較低 B、北方降雨量少 C、北方光照不足 D、北方土壤貧瘠

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體尿液的形成過程示意圖，表中的血漿、原尿、尿液分別取自于圖中結(jié)構(gòu)的不同部位，請分析回答：

成分（克/100毫升）

血漿

原尿

尿液

M

8

0.03

0

N

0.1

0.1

0

無機鹽

0.72

0.72

1.1

尿素

0.03

0.03

1.80

（1）尿液取自圖中的[_____]；尿液的形成過程是連續(xù)的，而排尿是間斷的，這是因為_____可暫時貯存尿液。排尿反射的神經(jīng)中樞位于_____。

根據(jù)所學(xué)知識推斷，表中的成分[_____]為葡萄糖；若某人為糖尿病患者，其體內(nèi)葡萄糖經(jīng)過圖中的途徑有_____。

A．②③④⑥⑦

B．②③①⑤⑥⑦

C．②③①⑤⑧

（3）尿液中尿素的濃度遠高于原尿中的濃度，其原因是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于健康的說法正確的是：

A．心理健康的人才是真正的健康

B．沒有疾病就是健康

C．不打針，不吃藥即是健康

D．健康是沒有疾病和不虛弱，并有完善的生理、心理狀態(tài)和良好的社會適應(yīng)能力

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同步練習(xí)冊答案