【題目】下列生物不是由細(xì)胞構(gòu)成的是( )
A.人
B.楊樹
C.蘑菇
D.艾滋病病毒
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在道路綠化和公園建設(shè)中常常需要移栽比較大的樹,為了使這些移栽樹很好地成活,會給移栽后的樹木打針輸營養(yǎng)液(如圖所示),輸液用的針頭應(yīng)插入樹的哪一類組織?
A. 分生組織 B. 保護(hù)組織
C. 營養(yǎng)組織 D. 輸導(dǎo)組織
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示的是五種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境各異的植物,請分析并回答下列問題:
(1)C、E兩種植物的共同特點(diǎn)是都能產(chǎn)生________,但植物E的種子是裸露的,屬于______植物,植物C的種子外面有_______包被,屬于_______植物,并且植物C的種子的胚只有___片子葉.
(2)A、B、D三種植物都靠_______繁殖后代,因此都屬于孢子植物。
(3)A、B、D三種植物中,沒有根、莖、葉等器官分化的是______(填字母).
(4) SO2.NO等是形成酸雨的罪魁禍?zhǔn)?A、B、D三種植物中,_______(填字母)沒有真正的根,只有莖、葉的分化,并且其葉只有一層細(xì)胞,有毒氣體可以背腹兩面浸入細(xì)胞,所以可以作為檢測空氣中SO2的指示植物.
(5)A、B、D三種植物中,_____(填字母)已具有根、莖、葉等器官的分化,并且體內(nèi)具有專門的_______組織,與其他孢子植物相比,長得較為高大,且結(jié)構(gòu)也更為復(fù)雜.
(6)以上五種植物由簡單到復(fù)雜,由水生到陸生的進(jìn)化順序是__________(用字母和箭頭表示)。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為營養(yǎng)物質(zhì)消化示意圖, 其中Y 曲線代表哪種營養(yǎng)物質(zhì)的消化過程( )
A. 淀粉
B. 蛋白質(zhì)
C. 脂肪
D. 維生素
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】冬春季節(jié),農(nóng)民利用日光塑料大棚種植瓜果或蔬菜,既能增加產(chǎn)量,又可獲得反季節(jié)果蔬,這是農(nóng)民快速致富的有效途徑。如何科學(xué)合理地控制大棚中植物生長的各種環(huán)境因素,使植物體內(nèi)有機(jī)物的積累最大化是需要研究的重大課題。請根據(jù)所學(xué)知識,回答并解釋有關(guān)問題:
(1)植物進(jìn)行光合作用所需的原料是_____和_____,場所是_____。
(2)為了增產(chǎn),農(nóng)民常向大棚內(nèi)施放“氣肥”,“氣肥”主要通過_____作用進(jìn)入植物體內(nèi)的。
(3)到了晚上,農(nóng)民常把塑料大棚掀開一小角,使冷空氣進(jìn)入以降低室溫,這樣做的主要目的是減弱_____作用。
(4)到了晴朗的中午,氣溫較高時,農(nóng)民常把上部的塑料薄膜全部掀開,使之通風(fēng)。通風(fēng)的直接作用是增加_____ 的濃度。(填“氧氣”或“二氧化碳”)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是成熟植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖分析回答下列問題:(括號內(nèi)填序號)
(1)水稻苗吸收含硅的無機(jī)鹽多,而吸收含鈣的無機(jī)鹽少,主要是因?yàn)?/span>______具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。
(2)儲存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[]______。
(3)在有氧的情況下,能將有機(jī)物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時釋放出有機(jī)物中的能量供細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是[]______。
(4)切洋蔥時聞到一股辣味,該物質(zhì)存在于[]______。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com