【題目】生物的環(huán)境是指生物的生存地點(diǎn)。(_____)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列綠色開(kāi)花植物的結(jié)構(gòu)層次正確的是( )
A. 細(xì)胞→器官→組織→個(gè)體
B. 個(gè)體→器官→組織→細(xì)胞
C. 細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體
D. 組織→細(xì)胞→器官→個(gè)體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】體檢時(shí),醫(yī)生常用小槌敲打膝蓋下部的韌帶,會(huì)使小腿前伸,被檢者的這種行為受哪部分控制?( )
A. 大腦 B. 脊髓 C. 腦干 D. 小腦
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】自然界中的每一種生物都受到環(huán)境及周圍其他生物的影響.西瓜地里長(zhǎng)出雜草,西瓜與雜草的關(guān)系是( 。
A. 合作關(guān)系 B. 共生關(guān)系 C. 競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 D. 捕食關(guān)系
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某校生物社團(tuán)A和B小組都想探究植物進(jìn)行呼吸作用的情況,交流后設(shè)置了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(甲裝置中有一株長(zhǎng)勢(shì)良好的綠色植物)。請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)要使實(shí)驗(yàn)成功,得到較為準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,需將甲乙兩個(gè)裝置一同放在______環(huán)境中,否則會(huì)因?yàn)?/span>______作用而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
(2)設(shè)置的甲乙兩組裝置形成了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的變量是______。
(3)一晝夜后,A組輕輕擠壓甲裝置,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁;而擠壓乙裝置,澄清石灰水無(wú)明顯變化。得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______。
(4)一晝夜后,B組拔掉連通管、打開(kāi)裝置口,迅速把燃燒的細(xì)木條插入甲裝置中,發(fā)現(xiàn)細(xì)木條立即熄滅;插入乙裝置中,細(xì)木條繼續(xù)燃燒。得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】兒童計(jì)劃免疫中,通過(guò)接種卡介苗防止和控制肺結(jié)核?ń槊鐚(duì)于接種的人來(lái)說(shuō)屬于
A.病原體 B.抗原 C.抗體 D.傳染源
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