用嫁接的方法培育果樹優(yōu)良品種，成活的關(guān)鍵是 （ ）

A．接穗要保持濕潤

B．嫁接的時間要選好

C．接穗和砧木的形成層要緊密的結(jié)合在一起

D．選擇好砧木和接穗

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川射洪外語學(xué)校七年級上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于生命現(xiàn)象的是（ ）

A．潮起潮落

B．開水沸騰

C．火山爆發(fā)

D．雨后春筍

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建漳州詔安霞葛中學(xué)八年級10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

老師找到四個與動物有關(guān)的成語，其中所涉及到的動物都屬于恒溫動物的成語是（ ）

A．[蛛]絲[馬]跡 B．[雞][犬]不寧

C．[鷸][蚌]相爭 D．[虎]頭[蛇]尾

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖南省武岡市七年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

海洋深處沒有綠色植物的生存，是因為那里缺少（ ）

A．陽光 B．空氣 C．水 D．溫度

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年河南平頂山長虹中學(xué)八年級下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：連線題

植物果實的結(jié)構(gòu)是由花的相應(yīng)部分發(fā)育而來。請將右側(cè)對應(yīng)的結(jié)構(gòu)填到左側(cè)括號中：

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科目：初中生物 來源：2015年浙江省寧波市江東區(qū)九年級中考模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某農(nóng)科所對稻田養(yǎng)魚進行了實驗研究．他們將4畝稻田分為面積相等的兩塊，插秧后其中一塊放養(yǎng)300條紅包鯉魚（雜食性），另一塊不放魚，其他條件相同．在水稻的孕穗期，科研人員分別在養(yǎng)魚稻田和未養(yǎng)魚稻田進行了相關(guān)測定并統(tǒng)計，實驗數(shù)據(jù)如圖所示：

分析以上實驗信息并回答：

（1）養(yǎng)魚稻田與未養(yǎng)魚稻田的螟蟲株危害率顯著不同，請寫出與之相關(guān)的一條食物鏈（包含螟蟲）： ．

（2）關(guān)于養(yǎng)魚稻田生態(tài)系統(tǒng)說法正確的是 ．

①稻田中所有的水稻、螟蟲和魚構(gòu)成了一個生物群落；

②養(yǎng)魚稻田的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)比未養(yǎng)魚稻田復(fù)雜，因此具有較強的自動調(diào)節(jié)能力；

③水稻枯紋病的病原體是水稻條紋葉枯病毒，該病毒更適應(yīng)于養(yǎng)魚稻田的生態(tài)環(huán)境．

（3）養(yǎng)魚稻田生態(tài)系統(tǒng)獲得稻谷和魚雙豐收，從能量流動的角度分析，稻田養(yǎng)魚的目的是 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016重慶云陽盛堡初級中學(xué)八年級上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

種植百合,有人取其地下莖入藥,需多施（ ）

A含氮的無機物 B含磷的無機物

C含鉀的無機物 D含鋅的無機物

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省七年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

能正確表示某生態(tài)系統(tǒng)中生物體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)數(shù)量多少的圖示是

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科目：初中生物 來源：2015年廣東省江門市七年級月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物與環(huán)境相互關(guān)系的敘述，正確的是( )

A．生物離不開環(huán)境，但不影響環(huán)境

B．生物與環(huán)境之間相互聯(lián)系、相互影響

C．生物與環(huán)境之間彼此孤立、互不影響

D．環(huán)境不能制約生物的存在

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同步練習(xí)冊答案