A. | 見(jiàn)風(fēng)使舵 | B. | 見(jiàn)異思遷 | C. | 見(jiàn)風(fēng)流淚 | D. | 見(jiàn)多識(shí)廣 |
分析 反射是指人和動(dòng)物通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng),對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng).
解答 解:A、見(jiàn)風(fēng)使舵,人并沒(méi)有受到刺激,而是根據(jù)常識(shí)而轉(zhuǎn)舵,A錯(cuò)誤;
B、見(jiàn)異思遷、沒(méi)有外界刺激,B錯(cuò)誤;
C、見(jiàn)風(fēng)流淚,見(jiàn)風(fēng)則是被風(fēng)吹了眼睛,所以眼睛受到刺激,就落淚了,落淚就是反應(yīng),C正確;
D、見(jiàn)多識(shí)廣是指見(jiàn)過(guò)的多,知道的廣多,沒(méi)有外界刺激,D錯(cuò)誤.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解反射必須有神經(jīng)系統(tǒng)的參與.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 草食動(dòng)物胃腸中的纖維分解細(xì)菌與草食動(dòng)物之間是寄生關(guān)系 | |
B. | 地衣中的藻類與真菌之間是共生關(guān)系 | |
C. | 根瘤菌與大豆之間是共生關(guān)系 | |
D. | 一些真菌生活在人體表面,引起足癬和灰指甲等疾病,它們與人體之間是寄生關(guān)系 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 便于找到食物 | B. | 能夠逃避敵害 | ||
C. | 便于找到配偶 | D. | 能夠適應(yīng)復(fù)雜多變的生活環(huán)境 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氧氣和二氧化碳 | B. | 氧氣和氧氣 | ||
C. | 二氧化碳和氧氣 | D. | 二氧化碳和二氧化碳 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
甲組 | 乙組 | |
方案1 | 放在無(wú)菌的條件下 | 暴露在空氣中 |
方案2 | 滅菌后放在無(wú)菌的條件下 | 放在自然條件下 |
方案3 | 滅菌處理放在無(wú)菌的條件下 | 滅菌處理再接種細(xì)菌后放在無(wú)菌的條件下 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 根瘤菌與豆科植物 | B. | 鏈球菌使人患扁桃體炎 | ||
C. | 真菌與藻類形成地衣 | D. | 生活在人腸道內(nèi)的有益菌 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氮、磷、鉀 | B. | 氮、磷、硼 | C. | 硼、磷、鉀 | D. | 氮、鉀、硼 |
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