下圖示果實的形成。①與④分別為

A．受精卵、胚 B．子房、種子 C．子房、果皮 D．胚珠、果皮

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省度九年級第一學(xué)期11月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

一般來說，生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類越 ，食物鏈和食物網(wǎng)越 ，生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力就越強。

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科目：初中生物 來源：2016年春北師大七年級下學(xué)期綜合素質(zhì)能力測生物試卷（解析版） 題型：填空題

下課鈴響了，你匆匆地跑出教室，直奔食堂。你看到了飯菜的顏色，聞到了飯菜的氣味，嘗到了飯菜的味道，手指感覺到了饅頭的溫?zé)帷垞?jù)下圖回答問題。

（1）你能夠看到飯菜的顏色，是因為光線經(jīng)過[ ] ______的折射，成像在了[ ] ______上，并最終形成了視覺。

（2）你能夠聽到下課鈴聲，是因為聲波引起[ ] ________的振動，刺激了[ ]________

內(nèi)對聲波敏感的感覺細(xì)胞，并最終產(chǎn)生了聽覺。

（3）你能夠看到飯菜的顏色，聞到飯菜的氣味，嘗到飯菜的味道，手指感覺到饅頭的溫?zé)幔际强糠植荚谏眢w不同部位的____________獲取信息，這些感覺最終都是在____________形成的。

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科目：初中生物 來源：2016屆湖北潛江江漢油田油建學(xué)校九年級12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物體吸收水分的主要部位、運輸水分的通道以及水分散失的“門戶”依次是

A．氣孔、導(dǎo)管、根毛 B．根毛、氣孔、導(dǎo)管

C．根毛、導(dǎo)管、氣孔 D．導(dǎo)管、氣孔、根毛

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科目：初中生物 來源：2016屆湖北潛江江漢油田油建學(xué)校九年級12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

正在發(fā)芽的幼苗不需要土壤中的養(yǎng)料，因為

A．它通過呼吸得到能量

B．它靠儲存在種子內(nèi)的養(yǎng)料生活

C．萌發(fā)時也能進行微弱的光合作用

D．它在最初100小時內(nèi)不需要任何養(yǎng)料就能生長

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科目：初中生物 來源：2016年春北師大版七年級下學(xué)期8至10章素質(zhì)能力測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為人體血液循環(huán)示意圖，據(jù)圖回答以下問題：

（1）寫出圖中下列標(biāo)號中結(jié)構(gòu)名稱：A ________；E ________________。

（2）通過F處氣體交換后，血液由______________血變成____________血。

（3）臨床上常給肺炎病人點滴青霉素，青霉素隨著血液在心臟內(nèi)的流動順序是_______________（用字母和箭頭表示）。

（4）被子植物的莖中也有在功能上類似血管的結(jié)構(gòu)，請寫出這些結(jié)構(gòu)的名稱：__________和____________。

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科目：初中生物 來源：2016年春北師大版七年級下學(xué)期8至10章素質(zhì)能力測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某戰(zhàn)士在搶險時下肢受傷，傷口出血，血色暗紅，血液連續(xù)不斷從傷口流出，此時應(yīng)采

取的暫時止血措施是

A．壓迫傷口近心端一側(cè)的血管

B．壓迫傷口遠(yuǎn)心端一側(cè)的血管

C．只用創(chuàng)可貼處理傷口可

D．只用紅藥水處理傷口即可

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省漯河市召陵區(qū)八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有一些魚類有趨光性，漁民常利用燈光引誘這些魚類．魚類的趨光性是一種什么行為？（ ）

A．先天性行為 B．后天性行為

C．攻擊行為 D．繁殖行為

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省淄博市沂源縣六年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組中均屬于生物的是（ ）

A．克隆羊、蜻蜓、鐘乳石 B．蘑菇、珊瑚、智能機器人

C．珊瑚蟲、菊花、試管嬰兒 D．枯樹枝、小魚、轉(zhuǎn)基因大豆

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同步練習(xí)冊答案