下列說法正確的是( )

A.靜脈是指把血液從心臟輸送到身體各部分去的血管

B.心臟的四個(gè)腔中,左右、上下的腔都是相通的

C.紅細(xì)胞只能單行通過的血管是毛細(xì)血管

D.動(dòng)脈里流的都是動(dòng)脈血,靜脈里流的都是靜脈血

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建省建甌市七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本,已選用了“40×”的物鏡,如果要把玻片標(biāo)本放大600倍,此時(shí)應(yīng)選

用的目鏡放大倍數(shù)是( )

A.8× B.10× C.5× D.15 ×

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第三師第一中學(xué)八年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

青蛙的幼體和成體的呼吸器官分別是( )

A.鰓;肺和皮膚 B.肺;皮膚和肺

C.鰓;皮膚 D.鰓;氣管

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科目:初中生物 來源:2017屆湖北省潛江市九年級(jí)上11月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:填空題

下圖為人體血液循環(huán)過程模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)上圖所示過程Ⅰ是通過 完成的,通過過程Ⅱ血液發(fā)生的變化是

(2)請(qǐng)用圖中的字母和文字表示體循環(huán)的途徑: 。

(3)在圖示的各結(jié)構(gòu)中,氧氣濃度最低的是

(4)若E代表小腸絨毛,經(jīng)此處后,①中的血液與其他血液成分相比,區(qū)別是 。

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科目:初中生物 來源:2017屆湖北省潛江市九年級(jí)上11月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

氣體從外界進(jìn)入人體血液中的路線可以表示為( )

①鼻腔 ②咽 ③喉 ④支氣管 ⑤氣管 ⑥肺泡外毛細(xì)血管 ⑦肺泡

A.①②③④⑤⑥⑦ B.①②③⑤④⑥⑦

C.①②③④⑤⑦⑥ D.①②③⑤④⑦⑥

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科目:初中生物 來源:2017屆河北省涿州市九年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

圖為海洋生態(tài)系統(tǒng),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)該海洋生態(tài)系統(tǒng)中,植物通過光合作用貯存的能量可通過 條食物鏈,傳遞給海星;這些食物鏈彼此交錯(cuò)連接,形成的網(wǎng)狀聯(lián)系,稱為_________.

(2)寫出海星獲取能量最多的一條食物鏈

(3)生態(tài)系統(tǒng)中,海藻和浮游植物的關(guān)系是 關(guān)系。

(4)該生態(tài)系統(tǒng)中生物生命活動(dòng)所需能量最初來源是

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科目:初中生物 來源:2017屆河北省涿州市九年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

農(nóng)民伯伯采取的下列措施與其依據(jù)(或目的)不一致的是( )

A.播種前要對(duì)土壤進(jìn)行耕和耙﹣﹣種子萌發(fā)需要充足的空氣

B.播種后地膜覆蓋﹣﹣保溫保濕促進(jìn)種子的萌發(fā)

C.幼苗帶土移栽﹣﹣保護(hù)幼根和根毛

D.移栽植物時(shí)去掉部分枝葉﹣﹣降低呼吸作用,有利于植物成活

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省瀘州市七年級(jí)上10月月考生物卷(解析版) 題型:填空題

下圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)具有保護(hù)和支持作用的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是〔 〕

(2)植物可以通過光合作用制造有機(jī)物,進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是在〔 〕

(3)用白菜做餃子餡時(shí),人們習(xí)慣先把白菜切成小塊,撒上鹽在剁碎,然后用籠布包上用力擰去大量的水。這種做法是不科學(xué)的,因?yàn)閿Q出的液體主要來自白菜細(xì)胞的〔 〕 ,其內(nèi)含有大量營養(yǎng)物質(zhì)。

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省徐州市區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:判斷題

圖中1是根尖的成熟區(qū),上面有根毛,是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。

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同步練習(xí)冊(cè)答案