預(yù)防過敏反應(yīng)的主要措施是( )
A.寫日記,記錄接觸的東西 B.找出過敏原并避免再次接觸
C.避免接觸面粉和特殊花粉 D.及時使用爭對性的藥物治療
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科目:初中生物 來源:2016屆福建省漳州市云霄縣九年級質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:探究題
某中學(xué)八年級(1)班同學(xué)為了探究“酒精對水蚤心率的影響”,做了以下實(shí)驗(yàn)。
(1)材料用具:活水蚤、蒸餾水、體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精、吸管、載玻片、蓋玻片、量筒、吸水紙、顯微鏡、計時器、清水。
(2)方法步驟:
①配制體積分?jǐn)?shù)分別為0%、0.25%、1%、5%、10%、15%、20%的酒精。
②每個小組用吸管吸取一只身體狀況相同的成年水蚤放在載玻片上的清水中,輕輕蓋上蓋玻片,在顯微鏡下觀察水蚤心臟跳動,并記錄心跳次數(shù),以10秒為單位連續(xù)記錄5次。
③將體積分?jǐn)?shù)為0.25%的酒精滴在載玻片的一側(cè),從另一側(cè)用吸水紙吸引。再在顯微鏡下觀察水蚤心臟跳動,并記錄心跳次數(shù),以10秒為單位連續(xù)記錄5次。
④接下來再用體積分?jǐn)?shù)為 的酒精進(jìn)行正確的同樣方法處理,觀察并記錄。
⑤全班同學(xué)對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做了處理,并記錄在下表:
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請根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過程回答問題:
(1)在步驟①~③中有一處明顯錯誤,請改正: 。
(2)在步驟④空格上應(yīng)填寫 。
(3)在步驟⑤的( )內(nèi)應(yīng)填寫 。
(4)把水蚤放在清水中觀察記錄,目的是 。
(5)本實(shí)驗(yàn)結(jié)論: 。
(6)通過本次探究,你受到哪些啟示? 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省德州市八年級下學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)今社會食品安全問題日益突出,為防止食品腐敗變質(zhì),應(yīng)采取的保存方法有
①高溫 ②低溫 ③保持干燥 ④保持濕潤 ⑤暴露空氣中 ⑥隔絕空氣
A.①③ B.①④⑤ C.②④⑥ D.②③⑥
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省德州市八年級下學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我國的金魚品種是世界上最多的,形成這么多金魚品種的原因是
A.金魚適應(yīng)不同的環(huán)境 B.我國水域遼闊
C.自然選擇的結(jié)果 D.人工選擇的結(jié)果
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高郵市八年級下會考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
按照國務(wù)院確定的醫(yī)改近期重點(diǎn)工作,2009年開始啟動為15歲以下人群補(bǔ)種乙肝疫苗項(xiàng)目。下列關(guān)于乙肝的敘述不正確的是( )
A.乙肝疫苗對兒童來說是抗體
B.接種乙肝疫苗是保護(hù)易感人群的重要手段
C.乙肝屬于血液傳染病
D.接種疫苗后獲得的免疫屬于特異性免疫
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高郵市八年級下會考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
傳染病患者住進(jìn)醫(yī)院治療,從預(yù)防傳染病的措施上看,這屬于( )
A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑
C.保護(hù)易感人群 D.人工免疫
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高郵市八年級下會考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪項(xiàng)不屬于生物多樣性?( )
A.?dāng)?shù)量的多樣性 B.遺傳的多樣性
C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D.物種的多樣性
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高郵市八年級下會考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物的遺傳物質(zhì)DNA主要存在于( )
A.細(xì)胞核中的染色體上 B.細(xì)胞核膜上
C.細(xì)胞質(zhì)中的染色體上 D.液泡中
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科目:初中生物 來源:人教版七年級上冊生物第三單元第三章綠色植物參與生物圈的水循環(huán)單元測試卷(解析版) 題型:填空題
能調(diào)節(jié)氣孔開閉的是 細(xì)胞
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