【題目】如圖為小腸血液流動(dòng)的示意圖,b為毛細(xì)血管,下列說(shuō)法正確的是( )
A.a、c均為動(dòng)脈血管B.a、c均為靜脈血管
C.a為動(dòng)脈血管、c為靜脈血管D.a為靜脈血管、c為動(dòng)脈血管
【答案】C
【解析】
人體內(nèi)的血管包括動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管,動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到身體各部分去的血管,毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管,靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管;血液在流經(jīng)某一器官的毛細(xì)血管時(shí),與該器官的組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換,因此血液從該器官流出后,血液的成分會(huì)發(fā)生變化;血液在血管內(nèi)的流動(dòng)方向一般是動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈。據(jù)此分析解答。
A. 題干中表示圖為小腸血液流動(dòng)的示意圖,b為毛細(xì)血管,那么a應(yīng)該為動(dòng)脈血管,c為靜脈血管,錯(cuò)誤。
B. 題干中表示圖為小腸血液流動(dòng)的示意圖,b為毛細(xì)血管,那么a應(yīng)該為動(dòng)脈血管,c為靜脈血管,錯(cuò)誤。
C. 題干中表示圖為小腸血液流動(dòng)的示意圖,b為毛細(xì)血管,那么a應(yīng)該為動(dòng)脈血管、c為靜脈血管,正確。
D. 題干中表示圖為小腸血液流動(dòng)的示意圖,b為毛細(xì)血管,那么a應(yīng)該是動(dòng)脈血管,c為靜脈血管,錯(cuò)誤。
故選:C
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】 每年的5月20日“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”,了解消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與合理營(yíng)養(yǎng)的知識(shí),有助于青少年健康成長(zhǎng)。請(qǐng)根據(jù)人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖和中國(guó)居民“平衡膳食寶塔”,回答問(wèn)題:
(1)圖2中“平衡膳食寶塔”第一層的食物,主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是_______ 消化這種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的初始部位是圖1中的[ ]________
(2)在消化系統(tǒng)中,消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是[ ]________,進(jìn)行該結(jié)構(gòu)的觀察實(shí)驗(yàn)步驟中,應(yīng)該將該結(jié)構(gòu)用________將其________,并放入盛有________的培養(yǎng)皿中。
(3)青少年處于長(zhǎng)身體的關(guān)鍵階段,在保證攝入足夠的第一、第二層食物的同時(shí),應(yīng)多吃些處于第三層和第四層的食物,因?yàn)檫@些食物可以提供豐富的________。
(4)圖1中標(biāo)號(hào)________所示器官的分泌物能促進(jìn)但不能對(duì)第五層食物進(jìn)行化學(xué)性消化。
(5)某同學(xué)午餐常吃兩份炸雞翅、2根肉串、一杯牛奶。根據(jù)膳食寶塔的提示,這位同學(xué)的這份食譜明顯缺少第________層和第________層的食物。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類存在有耳垂和無(wú)耳垂之分?刂朴卸沟娘@性基因?yàn)?/span>B,控制無(wú)耳垂的隱性基因?yàn)?/span>b。下圖是人類耳垂性狀的遺傳圖解,請(qǐng)根據(jù)圖解回答下列問(wèn)題。
(1)人類的有耳垂和無(wú)耳垂在遺傳學(xué)上稱為____性狀。
(2)該遺傳圖解中,父親的性狀表現(xiàn)是____。
(3)從圖中基因組成看,母親產(chǎn)生的卵細(xì)胞類型有_____種。
(4)圖解中3的基因組成是____。
(5)該夫婦生出一個(gè)有耳垂女兒的概率是____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖,下列有關(guān)敘述中,正確的是( )
A. ①主要存在于細(xì)胞質(zhì)中 B. ①上具有遺傳效應(yīng)的片段叫基因
C. ③通常分布于細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中 D. 正常人體的所有細(xì)胞中,③的數(shù)量全部為23對(duì)
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