大多數(shù)細(xì)菌和真菌在生物圈中屬于


  1. A.
    生產(chǎn)者
  2. B.
    消費(fèi)者
  3. C.
    分解者
  4. D.
    寄生者
C
分析:此題考查細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的主要作用.
解答:細(xì)菌和真菌細(xì)胞體內(nèi)沒(méi)有葉綠體,大多數(shù)細(xì)菌和真菌的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng),營(yíng)腐生生活,即把動(dòng)植物遺體分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽,是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.還有一部分營(yíng)寄生或共生細(xì)菌以活體內(nèi)的有機(jī)物作為能量來(lái)源(如根瘤菌和大腸桿菌),屬消費(fèi)者;還有極少數(shù)如硝化細(xì)菌和藍(lán)細(xì)菌以二氧化碳作為碳源,屬生產(chǎn)者.
故選:C
點(diǎn)評(píng):細(xì)菌和真菌能夠把有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物,供植物重新利用.是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?宜城市模擬)“落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,自然界的物質(zhì)循環(huán)是須臾不止的.下圖是自然界的物質(zhì)循環(huán)示意圖,請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中內(nèi)容回答:
(1)組成植物體和牛、羊等動(dòng)物體的有機(jī)物最終源于
光合作用
光合作用
過(guò)程.牛、
植物等死亡后,遺體會(huì)逐漸消失,這是因?yàn)閳D中的⑥
腐生細(xì)菌、真菌
腐生細(xì)菌、真菌
把它們分解為
二氧化碳
二氧化碳
和⑤

(2)在光照下,④和⑤又被植物利用進(jìn)行光合作用制造了
有機(jī)物
有機(jī)物
,不僅被植物自身利用,還進(jìn)一步被動(dòng)物攝食利用.
(3)動(dòng)物通過(guò)呼吸作用將體內(nèi)的一部分有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物,這體現(xiàn)了動(dòng)物在自然界中的作用是
促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán).
促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán).

(4)從圖中可以看出,⑥對(duì)自然界的物質(zhì)循環(huán)有重要作用,它們是作為
分解
分解
者參與物質(zhì)循環(huán)的.
(5)大多數(shù)細(xì)菌對(duì)人類是有益的,請(qǐng)列舉與圖中⑥營(yíng)養(yǎng)方式相同的有益細(xì)菌
乳酸桿菌
乳酸桿菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

在生物圈中,各種各樣的生物都扮演著非常重要的角色.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)綠色植物通過(guò)
光合作用
光合作用
把二氧化碳和水合成為儲(chǔ)存著
能量
能量
的有機(jī)物,從而養(yǎng)育著地球上的其他生物.
(2)在自然界,動(dòng)物直接或間接地以
植物
植物
為食,通過(guò)
消化和吸收
消化和吸收
,將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì).同時(shí),動(dòng)物進(jìn)行新陳代謝能產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì),的糞便和遺體經(jīng)過(guò)分解也能釋放二氧化碳、含氮無(wú)機(jī)鹽.這說(shuō)明動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的
物質(zhì)循環(huán)
物質(zhì)循環(huán)

(3)大多數(shù)細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的
分解者
分解者
.它們?cè)谧匀唤缰袪I(yíng)腐生生活時(shí),將動(dòng)植物遺體分解成為二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽,使之回歸大自然,又成為綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的原料.可見(jiàn),腐生的細(xì)菌和真菌對(duì)于自然界的
物質(zhì)循環(huán)
物質(zhì)循環(huán)
起著重要的作用.
(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占比例總是維持在
相對(duì)穩(wěn)定
相對(duì)穩(wěn)定
的狀態(tài),它們之間存在著
相互依存、相互制約
相互依存、相互制約
的關(guān)系.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

細(xì)菌和真菌在生物圈的物質(zhì)循環(huán)中起著極為重要的作用,如圖甲所示;這一原理也被用于解決生活污水造成的水污染問(wèn)題.城市居民生活污水以其中的有機(jī)物為主,直接流入江河湖泊會(huì)使水質(zhì)發(fā)黑發(fā)臭,污水處理廠將污水排入曝氣池中,利用“活性污泥”(活性污泥是多種微生物聚合而成的泥絮狀團(tuán)塊.其中最重要的是細(xì)菌)凈化污水.圖乙示某城市污水處理廠一角.請(qǐng)結(jié)合相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)與細(xì)菌和真菌相比,病毒沒(méi)有
細(xì)胞
細(xì)胞
結(jié)構(gòu),一般由
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
外殼和內(nèi)部的
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
組成.各種真菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和
細(xì)胞核
細(xì)胞核

(2)真菌和大多數(shù)的細(xì)菌,都是異養(yǎng)的,營(yíng)
腐生
腐生
生活或
寄生
寄生
生活.
(3)大多數(shù)真菌在適宜的環(huán)境情況下,繁殖方式是
孢子生殖
孢子生殖

(4)圖甲中[2]和[3]分別代表
二氧化碳;水蒸氣
二氧化碳;水蒸氣

(5)污水處理廠中利用的“活性污泥”和圖甲中的[1]的作用原理是一致的,即都能夠
將有機(jī)物分解成二氧化碳水和無(wú)機(jī)鹽
將有機(jī)物分解成二氧化碳水和無(wú)機(jī)鹽

(6)非生物因素影響“活性污泥”的工作效率,因此污水處理廠在進(jìn)行污水處理時(shí)需要向曝氣池中持續(xù)不斷地通入空氣,目.的是為腐生細(xì)菌提供氧氣徹底分解有機(jī)物;為保證活性淤泥中微生物的生長(zhǎng)繁殖,曝氣池還應(yīng)保證合適的
溫度
溫度
等條件.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)菌和真菌在生物圈的物質(zhì)循環(huán)中起著極為重要的作用,如下圖甲所示;這一原理也被用于解決生活污水造成的水污染問(wèn)題。城市居民生活污水以其中的有機(jī)物為主,直接流入江河湖泊會(huì)使水質(zhì)發(fā)黑發(fā)臭,污水處理廠將污水排入曝氣池中,利用“活性污泥”(活性污泥是多種微生物聚合而成的泥絮狀團(tuán)塊。其中最重要的是細(xì)菌)凈化污水。圖乙示某城市污水處理廠一角。請(qǐng)結(jié)合相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)與細(xì)菌和真菌相比,病毒沒(méi)有_________結(jié)構(gòu),一般由_________外殼和內(nèi)部的__________組成。各種真菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和_________。

(2)真菌和大多數(shù)的細(xì)菌,都是異養(yǎng)的,營(yíng)__________生活或________生活。

(3)大多數(shù)真菌在適宜的環(huán)境情況下,繁殖方式是__________。

(4)圖甲中[2]和[3]分別代表______________________________。

(5)污水處理廠中利用的“活性污泥”和圖甲中的[1]的作用原理是一致的,即都能夠__________________________________________________。

(6)非生物因素影響“活性污泥”的工作效率,因此污水處理廠在進(jìn)行污水處理時(shí)需要向曝氣池中持續(xù)不斷地通入空氣,目的是為腐生細(xì)菌提供氧氣徹底分解有機(jī)物;為保證活性淤泥中微生物的生長(zhǎng)繁殖,曝氣池還應(yīng)保證合適的________________________等條件。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示為細(xì)菌在自然界物質(zhì)循環(huán)中的作用,請(qǐng)回答:

(1)腐生細(xì)菌的作用是_________動(dòng)、植物的遺體中的_________,這樣產(chǎn)生的A______進(jìn)入空氣中,B___________和C___________滲入土壤中。

(2)A、B、C是___________生長(zhǎng)所必需的_____________,經(jīng)過(guò)______________作用,A、B、C轉(zhuǎn)化為貯存能量的有機(jī)物,也為_(kāi)______________提供了豐富的食物。

(3)大多數(shù)細(xì)菌和真菌對(duì)人類是有益的,請(qǐng)列舉幾個(gè)有益細(xì)菌或真菌_______(至少兩個(gè))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案