【題目】神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是。

【答案】神經(jīng)元；反射
【解析】神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元，神經(jīng)元的功能是神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生興奮，并能把興奮傳導(dǎo)到其它的神經(jīng)元，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)。
所以答案是：神經(jīng)元；反射
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用神經(jīng)系統(tǒng)的組成和神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式，掌握神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成；腦和脊髓組成中樞神經(jīng)系統(tǒng)；腦神經(jīng)和脊神經(jīng)組成周圍神經(jīng)系統(tǒng)；神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射．反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)——反射�。瓷浠�(yīng)當(dāng)包括五個(gè)部分：感受器，傳入神經(jīng)，神經(jīng)中樞，傳出神經(jīng)，效應(yīng)器即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列組織中，屬于植物組織的是（ ）
①保護(hù)組織 ②上皮組織 ③結(jié)締組織 ④機(jī)械組織 ⑤營(yíng)養(yǎng)組織 ⑥神經(jīng)組織
A.①②④
B.①④⑤
C.②③⑤
D.②③⑥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖A為桃花結(jié)構(gòu)示意圖，圖B為桃子結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）一朵花在生殖過(guò)程中，最重要的結(jié)構(gòu)是______和______。

（2）一棵茂盛的桃樹(shù)要結(jié)出好吃的桃子，經(jīng)歷的生殖過(guò)程是：開(kāi)花→_________→_________→結(jié)出果實(shí)和種子。受精以后，胚珠里受精的卵細(xì)胞發(fā)育成種子的_________。

（3）圖B中①結(jié)構(gòu)由圖A中_________發(fā)育而來(lái)，②結(jié)構(gòu)由圖A中_________發(fā)育而來(lái)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肺泡中的氧氣進(jìn)入肺泡周圍毛細(xì)血管的血液中，至少通過(guò)的細(xì)胞層數(shù)是（　　）
A.1層
B.2層
C.3層
D.4層

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用 30 枚白圍棋子和 10 枚黑圍棋子進(jìn)行“精子和卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合”的模擬實(shí)驗(yàn)，他將棋子按一定方法裝入兩個(gè)標(biāo)有“精子”和“卵細(xì)胞” 的紙盒中，每次從兩紙盒各摸取一枚圍棋子，記錄白白、黑白組合的數(shù)量， 共記錄 10 次。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.標(biāo)有“精子”的紙盒中應(yīng)放入 20 枚白棋子

B.標(biāo)有“精子”的紙盒中應(yīng)放入 10 枚黑棋子和 10 枚白棋子

C.白白組合代表生男孩，黑白組合代表生女孩

D.白白組合與黑白組合的數(shù)量之比一定是 1:1

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示幾種動(dòng)物的生殖和發(fā)育相關(guān)示意圖，其中圖甲和圖乙表示不同昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育過(guò)程，圖丙表示鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)。請(qǐng)根據(jù)已學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程與圖_____所示昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程相似。2019 年年底， 東非爆發(fā)了 25 年以來(lái)最嚴(yán)重的一次蝗災(zāi)，對(duì)農(nóng)作物造成了極大的破壞。在蝗蟲(chóng)的整個(gè)發(fā)育過(guò)程中，對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是圖中的___ 期（填對(duì)應(yīng)標(biāo)號(hào)）。你認(rèn)為消滅蝗蟲(chóng)的最佳時(shí)間是_____期（填文字），因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期它的生殖器官還未發(fā)育成熟，無(wú)翅，活動(dòng)范圍較小。請(qǐng)你提出一種消滅蝗蟲(chóng)的有效措施：_____________。

（2）圖乙所示昆蟲(chóng)的發(fā)育屬于_____________發(fā)育，它與圖甲所示昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程的主要區(qū)別是_________________。請(qǐng)你列舉兩種與圖乙所示發(fā)育過(guò)程相似的昆蟲(chóng)：_____、_____。

（3）圖丙表示一個(gè)鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)，不同結(jié)構(gòu)承擔(dān)相應(yīng)的功能，使得鳥(niǎo)卵適于在陸地上發(fā)育。下面Ⅰ~Ⅴ為圖丙中各結(jié)構(gòu)的功能，請(qǐng)你把相應(yīng)的結(jié)構(gòu)和功能對(duì)應(yīng)起來(lái)。

Ⅰ固定卵黃

Ⅱ胚胎發(fā)育的主要營(yíng)養(yǎng)來(lái)源

Ⅲ為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分

Ⅳ為胚胎發(fā)育提供氧氣

Ⅴ含細(xì)胞核，是將來(lái)與成雛鳥(niǎo)的重要結(jié)構(gòu)

①—_____；②——_____；③——_____；④——_____；⑤——_____。

（4）鳥(niǎo)類與圖甲、乙中所示昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育過(guò)程相比，相同之處是（________）

A. 都是變態(tài)發(fā)育 B. 都是體外受精

C. 都是體內(nèi)受精 D. 都是胎生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“龍生龍，風(fēng)生風(fēng)，老鼠的兒子會(huì)打洞”這句諺語(yǔ)說(shuō)明的生物現(xiàn)象是（ ）
A.遺傳
B.變異
C.生殖
D.發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察到的物像若在視野左下方，要想將物像置于視野正中央，應(yīng)將裝片移向（ ）
A.左下方
B.右上方
C.左上方
D.右下方

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組的同學(xué)利用玉米進(jìn)行了如下探究活動(dòng)。請(qǐng)分析回答：

（1）圖一是把等量的玉米植株器官暗處理后放在不同顏色的光照下得到的數(shù)據(jù)。分析可知，容器_____中的光合作用速率最快。

（2）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，圖一中容器甲、乙壁上附著有一些水珠，這些水珠的出現(xiàn)主要與葉片的______這一生理過(guò)程有關(guān)。對(duì)比甲、乙可發(fā)現(xiàn)，_____是影響光合作用速率的重要因素。

（3）圖一中容器丙中氧增加量為0mL，導(dǎo)致這一結(jié)果產(chǎn)生的原因是根的細(xì)胞中沒(méi)有______。

（4）將圖一甲中的葉片放在盛有酒精的小燒杯中隔水加熱，一段時(shí)間后，葉片變成黃白色。向處理后的葉片上滴加碘液，發(fā)現(xiàn)葉片變藍(lán)，說(shuō)明光合作用能制造_____。

（5）圖二中的營(yíng)養(yǎng)液是將玉米生活所需的_____按一定比例溶解到水中配置成的。若圖二裝置內(nèi)小燒杯中的液體是澄清的石灰水，要探究玉米呼吸作用是否會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，應(yīng)將裝置置于______的環(huán)境中。

（6）若小燒杯中的液體是氫氧化鈉溶液（可吸收二氧化碳），欲用來(lái)探究二氧化碳是光合作用的原料，需設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置，與實(shí)驗(yàn)組不同的是對(duì)照組需將燒杯中的氫氧化鈉溶液換為_______。

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