【題目】下列反射中，屬于人類特有的是（　�。�
A.排尿反射
B.膝跳反射
C.縮手反射
D.談虎色變

【答案】D
【解析】人與動物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞，因此人類特有的反射是通過大腦皮層的語言中樞對抽象的語言文字、符號、特征建立的條件反射，談虎色變屬于人類特有。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中國人是黃皮膚黑眼睛，歐洲人是白皮膚藍眼睛，決定眼球顏色的結(jié)構(gòu)是

A.角膜 B.虹膜 C.晶狀體 D.視網(wǎng)膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家們將男性、支性體細(xì)胞內(nèi)的染色體進行整理，形成了下列排序圖。請觀察分析回答有關(guān)問題。

（1）從排序圖可以看出，在人的體細(xì)胞中，染色體是_____存在的。

（2）圖_____是男性染色體的排序圖，其產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有_____條染色體。

（3）若甲、乙是一對雙眼皮夫婦（控制眼瞼的基因為D、d），生了一個單眼皮孩子。則______是顯性性狀，單眼皮孩子的基因組成是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是兔和狼牙齒的結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖回答問題：

（1）寫出下列序號所代表的名稱①_____②_____

（2）_____圖表示兔牙齒示意圖，_____圖表示狼牙齒示意圖．

（3）判斷的理由是：狼具有_____（填序號），兔沒有，這是與狼和兔的生活習(xí)性相適應(yīng)的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】狗邊吃食邊分泌唾液與熊邊吃食邊表演節(jié)目分別屬于何種反射活動

A.非條件，條件 B.條件，條件 C.條件，非條件 D.非條件，非條件

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)骨骼肌所接受的刺激是來自（　�。�

A. 體內(nèi)刺激 B. 骨骼肌內(nèi)部

C. 體外刺激 D. 神經(jīng)傳來的刺激

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在全球多國爆發(fā)了甲型H1N1流感，該病傳播的主要途徑是（ ）

A．消化道 B．呼吸道 C．皮膚 D．血液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是兩種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖。請回客：

（1）從某些青霉中提取的殺菌物質(zhì)是_____。

（2）青霉從橘皮中吸收有機養(yǎng)料，進行_____生活。實驗后，為了避免①_____散逸，應(yīng)注意不要隨意丟棄發(fā)霉的橘皮。

（3）制作漫頭時利用的微生物是[]_____，它分解有機物產(chǎn)生的_____氣體，使饅頭松軟多孔。

（4）A和B兩種生物都屬于_____（填寫生物類群），與細(xì)菌相比，最大的不同之處是它們的細(xì)胞內(nèi)具有_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈中到處都有綠色植物，它們自身的某些生理活動在生物圈中具有重要作用。圖一中的A、B、C表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的某些生理過程，圖二表示一段時間內(nèi)小麥葉片吸收二氧化碳相對含量與光照強度的關(guān)系，圖三表示“綠葉在光下制造有機物”探究實驗的部分過程。請據(jù)圖回答：

（1）植物吸收的水分，通過根、莖、葉中的 運送到葉肉細(xì)胞，絕大部分通過圖一中的[ ] 散失到環(huán)境中，參與了生物圈中的 。

（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的合理密植、間作套種提高了圖一中[ ] 的效率。

（3）當(dāng)圖二中光照強度在 （填字母）點之后，小麥體內(nèi)的有機物開始積累，這是因為 。

（4）請將圖三中的實驗步驟正確排序 (用序號和箭頭)。設(shè)置步驟②的目的是 。步驟③滴加碘液后，見光部分變成了藍色，被黑紙片遮蓋的部分不變藍，此實驗得出的結(jié)論是 。

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同步練習(xí)冊答案