【題目】下面屬于相對性狀的是

A. 豌豆的圓滑種子和皺縮種子 B. 豌豆的綠色豆莢和紫色花朵

C. 豌豆的圓滑種子和飽滿豆莢 D. 豌豆的飽滿豆莢和皺縮種子

【答案】A

【解析】圓滑的豌豆種子和皺縮的豌豆種子，是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，屬于相對性狀，A正確；豌豆的綠色豆莢和紫色花朵、豌豆的圓滑種子和飽滿豆莢、豌豆的飽滿豆莢和皺縮種子，都符合“同種生物”，但不符合“同一性狀”，不屬于相對性狀，B、C、D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物體內(nèi)運輸水分和無機鹽的結構是__．

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【題目】在實驗過程中，如果放出的氣體是二氧化碳，如何證明（ ）

A. 放入氫氧化鈉溶液中 B. 放入澄清的石灰水中

C. 放入碘液中 D. 放入食鹽水中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物最基本的特征是（　�。�

A. 由細胞構成 B. 能生長繁殖 C. 新陳代謝 D. 能遺傳和變異

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是動、植物細胞結構示意圖，據(jù)圖分析回答問題。

（1）圖中[ ]_____________是動物細胞和植物細胞共有的結構，也是細胞生命活動的重要場所。

（2）植物根部成熟細胞與動物細胞比較，多的結構是_______________________。

（3）西瓜甜而多汁，西瓜汁主要來自圖中結構[ ]__________________。

（4）與光合作用有關的結構是[ ]_____________，水稻苗吸收含硅的無機鹽多，而吸收含鈣的無機鹽少，主要是因為[ ]______________具有控制物質(zhì)進出的作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們吃的甘蔗是植物的哪個器官（　�。�

A. 根 B. 果實 C. 種子 D. 莖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察病毒的形態(tài)結構通常要使用的儀器是（ ）

A. 放大鏡 B. 低倍光學顯微鏡

C. 電子顯微鏡 D. 高倍光學顯微鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】工欲善其事，必先利其器。顯微鏡作為生物學研究中常用的觀察儀器，能幫助我們觀察到肉眼無法看到的細微結構，據(jù)圖分析回答。

（1）對光時，應首先轉(zhuǎn)動圖中的[]_____，使_____對準通光孔；再轉(zhuǎn)動遮光器，把一個較_____的光圈對準通光孔的中心。

（2）使視野中的物像更清晰，應調(diào)節(jié)[]_____，要使視野中所看到的細胞數(shù)量最多，顯微鏡放大的倍數(shù)是_____（從圖中鏡頭選擇搭配）。

（3）給顯微鏡對光時，發(fā)現(xiàn)視野如圖所示，分析可能的原因_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學家利用一些細菌來清除有石油（有機物）泄漏的海洋表面，或是有汽油（有機物）滲漏的土壤，以便于凈化環(huán)境。這些能夠凈化環(huán)境的細菌是生態(tài)系統(tǒng)中的

A. 生產(chǎn)者 B. 消費者

C. 分解者 D. 既是生產(chǎn)者，也是分解者

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