【題目】神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,下列敘述正確的是(  )

A. 神經(jīng)元由樹突和軸突組成

B. 神經(jīng)元的長(zhǎng)突起稱為神經(jīng)

C. 神經(jīng)元能接受和傳遞信息

D. 構(gòu)成反射弧的細(xì)胞都是神經(jīng)元

【答案】C

【解析】神經(jīng)元是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分,A錯(cuò)誤;神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分,其樹突或長(zhǎng)的軸突組成神經(jīng)纖維,B錯(cuò)誤;神經(jīng)元的功能是神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生興奮,并能把興奮傳導(dǎo)到其它的神經(jīng)元,C正確;反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器,構(gòu)成反射弧的細(xì)胞不都是神經(jīng)元,還有肌肉或腺體細(xì)胞,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】麝牛成群生活時(shí),如果遇到狼群,雄牛會(huì)圍成一團(tuán)圈,頭朝向外面,把雌牛和小牛圍在圈內(nèi),避免被狼傷害,這種現(xiàn)象稱為(

A. 競(jìng)爭(zhēng) B. 合作 C. 捕食 D. 寄生

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)注生態(tài)環(huán)境是每一個(gè)公民都應(yīng)該做的事,作為中學(xué)生我們可以做到 ( )

A. 節(jié)約每一滴水 B. 參加植樹造林活動(dòng)

C. 不亂丟垃圾 D. 以上做法都可以

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】大氣中近90%的氧氣是由下列哪一類植物完成的(  )

A. 被子植物 B. 裸子植物 C. 蕨類植物 D. 藻類植物

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【題目】做觀察“種子的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)時(shí),在蠶豆種子的子葉上滴上碘液,兩組同學(xué)分別觀察到“變藍(lán)”和“不變藍(lán)”兩種不同的現(xiàn)象,他們糾結(jié)著該記錄哪個(gè)觀察結(jié)果.你支持的做法是( 。

A. 記錄各自觀察到的現(xiàn)象

B. 都記錄“變藍(lán)和不變藍(lán)”

C. 根據(jù)老師說的結(jié)果記錄“不變藍(lán)”

D. 去網(wǎng)上查,記錄權(quán)威網(wǎng)站上的觀點(diǎn)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人類對(duì)細(xì)菌真菌的利用.對(duì)應(yīng)有誤的是( )

A. 醋酸菌——一制作泡菜 B. 乳酸菌——一制作酸奶

C. 青霉——一青霉素 D. 甲烷菌——一生產(chǎn)沼氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在眼球結(jié)構(gòu)中,相當(dāng)于照相機(jī)鏡頭的是(  )

A. 角膜

B. 晶狀體

C. 視網(wǎng)膜

D. 瞳孔

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某同學(xué)繪制的肺內(nèi)氣壓變化圖像,下列敘述正確的是(  )

A.圖中曲線的OA段表示吸氣狀態(tài),此時(shí)胸腔縮小

B.圖中曲線的AB段表示呼氣狀態(tài),此時(shí)胸腔縮小

C.圖中曲線的OA段表示呼氣狀態(tài),此時(shí)胸腔擴(kuò)大

D.圖中曲線的AB段表示吸氣狀態(tài),此時(shí)胸腔擴(kuò)大

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位,每個(gè)腎單位包括( )

A. 腎小球、腎小囊和腎小管 B. 腎小球和腎小囊

C. 腎小管和腎小囊 D. 腎小球和腎小管

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