顯微鏡序號 | 目鏡 | 物鏡 |
甲 | 5× | 8× |
乙 | 10× | 40× |
丙 | 15× | 10× |
分析 如圖所示為顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,從圖中可以看出:①是目鏡,②是轉(zhuǎn)換器,③是物鏡,④是遮光器,⑤是反光鏡,⑥是粗準(zhǔn)焦螺旋,⑦細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
解答 解:(1)在使用顯微鏡進(jìn)行對光時正確的順序是:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔;轉(zhuǎn)動遮光器,使較大光圈對準(zhǔn)通光孔;左眼注視目鏡,右眼睜開;轉(zhuǎn)動反光鏡調(diào)出一個白亮的視野.
(2)觀察時,先轉(zhuǎn)動圖中的⑥粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩慢下降,在鏡筒下降時我們要注視物鏡防止其壓碎玻片標(biāo)本.
(3)因為在顯微鏡下觀察到的是實物的倒像,不但上下倒,左右也倒.所以,如果視野內(nèi)所見的圖象是“69”,那么載玻片上的圖形是,旋轉(zhuǎn)180度后得到的像應(yīng)該是“69”.
(4)我們視野中能看到污點的位置只有目鏡、物鏡、與玻片標(biāo)本,在實驗中轉(zhuǎn)動物鏡和玻片標(biāo)本污點都不動,這就排除了污點在物鏡與玻片標(biāo)本上的可能,只能是在目鏡上了.
(5)顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野就越小,看到的細(xì)胞就越大,看到的數(shù)目越少;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,視野就越大,看到的細(xì)胞就越小,但數(shù)目越多;顯微鏡的放大倍數(shù)的計算是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù),題中顯微鏡的鏡頭組合有三種:甲是5倍×8倍,放大倍數(shù)是40倍;乙是10倍×40倍,放大倍數(shù)是400倍;丙是15倍×10倍,放大倍數(shù)是150倍.所以顯微鏡視野中乙的細(xì)胞最大,應(yīng)該是放大倍數(shù)最大的.
故答案為:(1)②轉(zhuǎn)換器
(2)⑥粗準(zhǔn)焦螺旋
(3)69
(4)①;
(5)乙
點評 顯微鏡是中學(xué)生物實驗室必備的實驗儀器,能否正確熟練地使用顯微鏡往往是實驗成敗的關(guān)鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 先天性行為和學(xué)習(xí)行為 | B. | 取食行為和防御行為 | ||
C. | 繁殖行為和遷徙行為 | D. | 社會行為和學(xué)習(xí)行為 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | [D]細(xì)胞質(zhì) | B. | [F]細(xì)胞質(zhì) | C. | [C]液泡 | D. | [F]液泡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 假設(shè)必須與結(jié)果相一致 | |
B. | 假設(shè)是一個難題 | |
C. | 假設(shè)是對未經(jīng)證實的某個問題的合理解釋 | |
D. | 假設(shè)必須是正確的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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