【題目】如圖是直接參與維持人體正常新陳代謝活動(dòng)的各器官系統(tǒng)關(guān)系圖,讀圖完成問(wèn)題.
(1)在A系統(tǒng)中,完成消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是 .
(2)在B系統(tǒng)中,肺泡與血液之間的氣體交換,是通過(guò)實(shí)現(xiàn).
(3)在C系統(tǒng)中,心房與心室、心室與動(dòng)脈間有瓣膜,它的作用是 .
(4)D系統(tǒng)形成尿液的過(guò)程主要包括腎小球的作用和的重吸收作用.一個(gè)人尿中出現(xiàn)了葡萄糖,如果不是泌尿系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了病變,那么原因可能是分泌不足.
(5)皮膚排汗,B系統(tǒng)通過(guò)④過(guò)程排出二氧化碳;D系統(tǒng)通過(guò)⑩過(guò)程排尿,從生理學(xué)角度來(lái)看,都叫做 .
(6)維持人體正常新陳代謝活動(dòng)的A,B,C,D系統(tǒng)及皮膚,之所以能協(xié)調(diào)統(tǒng)一,密切配合,主要是受到的調(diào)節(jié),同時(shí)也受到激素調(diào)節(jié)的影響.
【答案】
(1)小腸
(2)氣體擴(kuò)散
(3)防止血液倒流
(4)濾過(guò),腎小管,胰島素
(5)排泄
(6)神經(jīng)
【解析】解:(1)在A系統(tǒng)中,完成消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是小腸.(2)在B系統(tǒng)中,肺泡與血液之間的氣體交換,是通過(guò)氣體擴(kuò)散實(shí)現(xiàn).(3)在C系統(tǒng)中,心房與心室、心室與動(dòng)脈間有瓣膜,它的作用是防止血液倒流.(4)D系統(tǒng)形成尿液的過(guò)程主要包括腎小球的濾過(guò)作用和 腎小管的重吸收作用.一個(gè)人尿中出現(xiàn)了葡萄糖,如果不是泌尿系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了病變,那么原因可能是胰島素分泌不足.(5)皮膚排汗,B系統(tǒng)通過(guò)④過(guò)程排出二氧化碳;D系統(tǒng)通過(guò)⑩過(guò)程排尿,從生理學(xué)角度來(lái)看,都叫做排泄.(6)維持人體正常新陳代謝活動(dòng)的A、B、C、D系統(tǒng)及皮膚,之所以能協(xié)調(diào)統(tǒng)一,密切配合,主要是受到神經(jīng)的調(diào)節(jié),同時(shí)也受到激素調(diào)節(jié)的影響.
所以答案是:(1)小腸(2)氣體擴(kuò)散(3)防止血液倒流(4)濾過(guò);腎小管;胰島素 (5)排泄(6)神經(jīng)
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解食物的消化的相關(guān)知識(shí),掌握在消化道內(nèi)將食物分解成為可以吸收的成分的過(guò)程;物理性消化:牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動(dòng),將食物磨碎、攪拌,并與消化液混合;化學(xué)性消化:通過(guò)各種消化酶的作用,使食物中各種成分分解為可以吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),以及對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收的理解,了解營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程;消化道各段對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收:胃:少量的水、酒精(非營(yíng)養(yǎng));小腸(主要的吸收?qǐng)鏊,與其結(jié)構(gòu)有關(guān)):吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、無(wú)機(jī)鹽和維生素;大腸:只吸收少量水、無(wú)機(jī)鹽和一部分維生素.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有一對(duì)夫婦,其中一人為X染色體上的隱性基因決定的遺傳病患者,另一方表現(xiàn)正常。妻子懷孕后經(jīng)B超檢查得知她懷的是雙胞胎,如圖所示為該雙胞胎的發(fā)育過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 胎兒的性別決定發(fā)生在過(guò)程X,甲為男孩,乙可能為女孩
B. 若丈夫?yàn)榛颊,胎兒是男性時(shí),則不需要對(duì)胎兒進(jìn)行基因檢測(cè)
C. 若妻子為患者,胎兒是女性時(shí),則需要對(duì)胎兒進(jìn)行基因檢測(cè)
D. 若妻子為患者,胎兒是女性時(shí),甲、乙均表現(xiàn)正常
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】依據(jù)生物的某些特征,對(duì)生物分出如下圖三個(gè)類群。下列描述錯(cuò)誤的是
A.制作酸奶時(shí)用到的微生物屬于類群2
B.類群3中既有單細(xì)胞生物,又有多細(xì)胞生物
C.類群土、2、3的共同點(diǎn)是:都不能直接利用無(wú)機(jī)物制造有機(jī)物
D.類群土是病毒,它必須寄生在其他生物的活細(xì)胞中才能生活和繁殖
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中①~④表示人體與外界進(jìn)行氣體交換的過(guò)程,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A. ①過(guò)程引起有節(jié)律的呼吸運(yùn)動(dòng)
B. ②過(guò)程的進(jìn)行依賴于胸廓容積的變化
C. 長(zhǎng)期缺鐵會(huì)影響③過(guò)程中氣體的運(yùn)輸
D. ②④過(guò)程均使血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察圖,當(dāng)你伸肘時(shí),肱二頭肌、肱三頭肌出于何種狀態(tài)?( )
A. 肱二頭肌收縮、肱三頭肌收縮
B. 肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張
C. 肱二頭肌舒張、肱三頭肌收縮
D. 肱二頭肌舒張、肱三頭肌舒張
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)一對(duì)基因都是隱性基因時(shí),表現(xiàn)出來(lái)的性狀叫做( 。
A. 顯性性狀 B. 顯性基因 C. 隱性性狀 D. 隱性基因
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】血友病患者是由于缺少什么,所以一有傷口變會(huì)流血不止( )
A. 血紅蛋白 B. 紅細(xì)胞 C. 白細(xì)胞 D. 血小板
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com